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2023.07.21 14:18

探求人の特別授業「フルーツ農園のおいしい探求」 先生は岡宗農園の岡宗俊介さんです!

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 高知(こうち)(けん)佐川(さかわ)(ちょう)出身(しゅっしん)植物(しょくぶつ)学者(がくしゃ)牧野(まきの)富太郎(とみたろう)博士(はかせ)(1862~1957(ねん))。草木(くさき)研究(けんきゅう)一生(いっしょう)をささげた牧野()博士(はかせ)は1500(しゅ)以上(いじょう)植物(しょくぶつ)命名(めいめい)しました。高知(こうち)新聞社(しんぶんしゃ)では、(ひと)つの(みち)(きわ)めた牧野()博士(はかせ)のスピリットを()()(ひと)現代(げんだい)の「探求(たんきゅう)(じん)」が、高知(こうち)()どもたちに、発見(はっけん)やおどろきからくる(まな)びの(たの)しさを(つた)える「BOTA!探求(たんきゅう)(じん)応援(おうえん)プロジェクト」を実施(じっし)しています。

 高知(こうち)活躍(かつやく)する「探求(たんきゅう)(じん)」から(なに)かに夢中(むちゅう)になることの素晴(すば)らしさを(おそ)わる「特別(とくべつ)授業(じゅぎょう)」をリポートします。

「BOTA!探求(たんきゅう)(じん)応援(おうえん)プロジェクト」詳細(しょうさい)はこちら


 (だい)(かい)先生(せんせい)は、(おか)(むね)農園(のうえん)(メリーガーデン)=安芸(あき)()川北(かわきた)(こう)=の(おか)(むね)俊介(しゅんすけ)さん。「フルーツ農園(のうえん)のおいしい探求(たんきゅう)」と(だい)した授業(じゅぎょう)に、小学(しょうがく)1~5年生(ねんせい)親子(おやこ)16(にん)参加(さんか)しました。いつもは()られない生産(せいさん)現場(げんば)特別(とくべつ)見学(けんがく)させてもらい、ライチがりも(たの)しみました。


◆なえ()から(はじ)まった農園(のうえん)
 「30(ねん)ちょっと(まえ)に、親父(おやじ)がなえ()生産業(せいさんぎょう)(はじ)めました」。()()さんはまず、農園(のうえん)()()ちについて(おし)えてくれました。「簡単(かんたん)()うと、植物(しょくぶつ)(そだ)てて全国(ぜんこく)業者(ぎょうしゃ)さんに大量(たいりょう)()仕事(しごと)です」。

 そして、(とお)りがかった(ひと)に「()ってほしい」と()われたことがきっかけで、直売(ちょくばい)(じょ)の「メリーガーデン」を20(ねん)ほど(まえ)(ひら)きました。さらに、ブルーベリーの()()たお(きゃく)さんに「()はないんかえ?」と()かれ、果物(くだもの)(そだ)てるようになりました。(いま)小夏(こなつ)やマンゴー、ライチなども(そだ)てています。


仕事しごとくさとのたたかい

 最初(さいしょ)見学(けんがく)したのは、ポットに(はい)ったなえがずらっと(なら)場所(ばしょ)。「これがなえ()です。いろいろな種類(しゅるい)(そだ)てていて、それぞれ1000~1500(ほん)はありますね」。スギのなえ()(そだ)てる場所(ばしょ)では、「面積(めんせき)(ひろ)いので、時間(じかん)によって自動(じどう)()りかわるスプリンクラーを使(つか)って(みず)をやっています」という説明(せつめい)直後(ちょくご)参加者(さんかしゃ)(ちか)くのスプリンクラーが作動(さどう)参加者(さんかしゃ)はびっくりしていました。


 「仕事(しごと)(くさ)とのたたかい」という()()さん。「(そだ)てたい()(まわ)りに(くさ)があると、栄養(えいよう)()られてしまう」ため、全部(ぜんぶ)きれいに()るそうです。()(そだ)てるビニールハウスでは「温度(おんど)()げて(はや)(そだ)てて、(はや)()れるようにしています。反対(はんたい)に、(おお)きくなりすぎると()れなくなる()(そと)()します。()移動(いどう)大変(たいへん)です」と(はな)していました。


◆ハウスに秘密(ひみつ)いっぱい
 「ビニールハウスの温度(おんど)管理(かんり)(みず)やりの作業(さぎょう)はできるだけ自動(じどう)()するようにしています」と()()さん。()(なつ)のハウスで秘密(ひみつ)(おし)えてくれました。ハウスの(なか)には温度(おんど)センサーがあり、温度(おんど)()()ってモーターが(うご)き、自動(じどう)(てき)にハウスを()()めします。(そと)には(あめ)のセンサーがあり、(あめ)(かん)じるとハウスが()まるようになっています。スイッチをおすと()根元(ねもと)にある灰色(はいいろ)のパイプから(みず)やりもできます。さらに、設定(せってい)した温度(おんど)よりハウスの(なか)(さむ)くなると、(おお)きなストーブのような重油(じゅうゆ)ボイラーが自動(じどう)でつきます。()(なつ)なら0()以下(いか)、マンゴーやライチなら20()より(ひく)くなったら、ボイラーをたきます。


 「(さむ)()があると、()(なつ)()がかれたり、()がスカスカになったりしてしまうので、ハウスに()れて温度(おんど)(たも)つと毎年(まいとし)おいしい()がとれます」

(おお)きなマンゴーを(そだ)てるには
 「ちっちゃい(はな)がいっぱいさいていますよね。これがマンゴーの(はな)です」と()()さんが写真(しゃしん)()せてくれました。緑色(みどりいろ)(ちい)さい()がたくさん(えだ)につきますが、(おお)きくする()だけを(のこ)します。「おいしく()べられる(おお)きなマンゴーにするために、(かたち)(わる)()をちょっとずつ()ります」「毎日(まいにち)一生(いっしょう)けんめいやりゆうがですけど、この作業(さぎょう)がすごく大変(たいへん)」だそうです。


 マンゴーのハウスに(はい)ってみました。根元(ねもと)には(みず)やりの(くろ)いチューブがあり、(うえ)にはネットをつけて()(した)()ちないようにするワイヤーがはられています。「おうちで(そだ)てるのは(むずか)しくて、体感(たいかん)温度(おんど)が4~6()くらいになるとかれてしまうこともあります。高知(こうち)でも(さむ)()はマイナスになるので、ハウスで(そだ)てないとだめですね」。


◆真( ま)()()(さが)
 お()ちかねのライチがりの(まえ)に、勉強(べんきょう)です。2(がつ)にさいた(はな)から、だいたい()が2()できること。片方(かたほう)だけ(おお)きくなること。()(いろ)(みどり)から(あか)()わることを(まな)びました。ハウスの()(ひら)くと「わー、すごい。(おお)きい」と(こえ)()がりました。「全体(ぜんたい)()()になっている()()って()べてみて」と()()さんが()うと、一転(いってん)(しず)かに。しんけんな(かお)(すこ)しでも(おお)きな()(さが)します。とうめいの()(くち)()れて「(れい)とうのとは(くら)べものにならん」「あまい!ジューシー!」とにっこり。


 へたの部分(ぶぶん)(ゆび)ではずすと、リンゴをむくように(かわ)がくるくると(ゆび)でむけます。包丁(ほうちょう)使(つか)うなら、(かわ)(はい)っている(せん)()()()れると、きれいにむけるそうです。




 参加者(さんかしゃ)は「ライチをとったのが面白(おもしろ)かった。おばあちゃんにあげる」「スプリンクラーやボイラーを使(つか)ったりして工夫(くふう)して、(そだ)てゆうことが()かった」と(はな)していました。


◇岡宗先生から
 農園(のうえん)秘密(ひみつ)せま()った特別授業(とくべつじゅぎょう)最後(さいご)に岡宗先生からのメッセージです。 


 最先端(さいせんたん)からはおくれちゅうと(おも)うけど、それでも工夫(くふう)しながら省力(しょうりょく)()しています。ぼくらみたいな農家(のうか)がどういう仕事(しごと)をしているのか実際(じっさい)現場(げんば)()て、(いま)農業(のうぎょう)()ってもらえたらうれしいなと(おも)います。高知(こうち)(けん)身近(みぢか)農業(のうぎょう)があるので、大人(おとな)になった(とき)(おも)()して、(はたら)いてみたいなって(おも)ってもらえるとすごくありがたいです。


□岡宗先生のインタビュー記事はこちら
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特集 読もっか 探求人の特別授業

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