「手で見るぼくの世界は」

2024.01.12 05:00

「手で見るぼくの世界は」

高知新聞社

「見(み)えるってどんな感(かん)じ？」
　窓(まど)の外(そと)で木葉(このは)が揺(ゆ)れ風(かぜ)が吹(ふ)いている。空(そら)は寒(さむ)そうな色(いろ)だな―。これは見(み)えるから、思(おも)いをめぐらし想像(そうぞう)できる世界(せかい)です。

　視覚(しかく)支援(しえん)学校(がっこう)に通(かよ)う主人公(しゅじんこう)、双葉()と佑()。手(て)でさわることで多(おお)くの情報(じょうほう)を知(し)り、見(み)えている者(もの)よりも繊細(せんさい)で豊(ゆた)かな世界(せかい)があることを教(おし)えてくれます。

　見(み)えないにとどまらず、上下(じょうげ)左右(さゆう)の方向(ほうこう)感覚(かんかく)を持(も)ちにくい中(なか)、街(まち)を歩(ある)く勇気(ゆうき)。白(はく)杖(じょう)を使(つか)って点字(てんじ)ブロックの上(うえ)を歩(ある)いているところで、じゃま者(もの)扱(あつか)いを受(う)け傷(きず)ついた双葉()。一方(いっぽう)、白(はく)杖(じょう)を持(も)つことで目(め)が見(み)えないと他者(たしゃ)に知(し)られることを心配(しんぱい)する佑()。ふたりが迷(まよ)いながら一歩(いっぽ)ずつ前(まえ)にすすむ物語(ものがたり)です。

　いろいろな個性(こせい)を持(も)つ人々(ひとびと)と、共(とも)に生(い)きる社会(しゃかい)を考(かんが)えるためには、理解(りかい)と関心(かんしん)を深(ふか)めることが大切(たいせつ)です。それがバリアを少(すこ)しでも低(ひく)くすることにつながります。

　新(あたら)しい年(とし)、広(ひろ)い世界(せかい)を知(し)るためにいろいろな本(ほん)を開(ひら)いてみませんか。（ＮＰＯ法人(ほうじん)高知(こうち)こどもの図書館(としょかん)　山本()祥子()）

「手で見るぼくの世界は」　樫崎茜／文　くもん出版　小学校高学年以上

□図書だよりのバックナンバーはこちらでも読めます
高知こどもの図書館　図書だよりのほんだな

特集読もっか図書だより

「手で見るぼくの世界は」

注目の記事

アクセスランキング