2023.06.24 08:40
【全文公開】けん玉で学級課題解決！？ 失敗を恐れる現代っ子がトライ＆エラー 自己肯定感もＵＰ 高知大学教育学部・福住紀明准教授―研究最前線
けん玉先生「ずーみん」こと福住紀明准教授。玉の大きさが直径１８センチの巨大けん玉でポーズを取る（高知市曙町２丁目の高知大学）
小学校の学級課題を、けん玉で解決しようという、全国でもほぼ類を見ない研究を進めています。けん玉のどこにそんなパワーが？と思われるかもしれません。教育という視点から見ると、非常に面白いツールと分かってきたんです。
けん玉は昔から親しまれてきた玩具。難易度がさまざまで多彩な技があり、常に新しい遊び方に挑戦できる特徴があります。
現代の子どもは失敗を恐れる傾向があるとよく言われます。何かを新しくできるようになる経験は、大きく成長させる要素です。その点、けん玉はトライ＆エラーの繰り返しで、もってこい。技に挑戦し、失敗から学ぶ経験はもちろん、集中力やバランス感覚を養うこともできます。
「筒けん」でタワーをつくる土居小児童（安芸市土居）
私は、けん玉先生「ずーみん」となり、小学校を訪れて体験授業を行っています。授業を通して、子どもたちにどのような変化があったか、学級にどのような影響があったかをデータとしてまとめ、子どもの成長や先生のスキルの向上、学級経営にも役立ててもらうことを目標にしています。
北原小児童が協力して技を考える（土佐市北地）
そして、どうやったら目標をクリアできるかを考える。勉強と同じで、点数を取るだけではなく振り返りが大事なんです。成功体験を重ねることで、ウェルビーイング（幸福度）の向上につながります。子どもが不登校から立ち直った例もありました。
できなかったことができるようになる喜び、友達と助け合って頑張っていくという関係性―。けん玉を通して子どもの可能性を引き出したい。何か新しいことに挑戦するきっかけをつくりたいと思っています。
福住准教授の研究室に並ぶ１００個以上のけん玉。自費で購入しているという
けん玉と言えば南国市出身の演歌歌手、三山ひろしさんを連想される方が多いのではないでしょうか。実は、高知県とけん玉の縁は深く、２０２１年にはグローバルけん玉ネットワーク（ＧＬＯＫＥＮ）が主催するけん玉ワールドカップの都道府県の部門で、高知県が１位になりました。教員が多く参加する「１０３ＤＡＭＡ（とさだま）」というチームもあります。くろしおくんのけん玉も販売されていますね。
けん玉の起源にはいろいろ説があります。１６世紀フランスで、王様のアンリ３世が子どもの間ではやっていた「ビルボケ」を楽しみ、庶民から貴族の遊びとしても広まったとの記録があります。
日本の学校でけん玉が紹介されたのは、１８７６（明治９）年７月。文部省（現在の文部科学省）が、イギリスの教科書を翻訳し「童女筌（どうじょせん）」を発行しました。１９１９（大正８）年の５月１４日に広島県廿日市市で今のけん玉の形が考案され、その日は「けん玉の日」に制定されています。
（高知大学×高知新聞 共同編集）
