【２０２２年８月】
　２５日、吾川郡いの町の吾北中学校と高知新聞社をオンラインでつなぎ、教員１０人に出前講座。新聞記事の活用や新聞づくりを通じた表現力、読解力の育成などについて説明しました。

　高知市の江陽小学校第一、第二放課後児童クラブで１２日、１～５年生計４９人に出前講座。紙面の写真などを切り抜き、感想や絵を添えるスクラップづくりを行いました。

　高知県高校家庭クラブ連盟が８日に須崎市の須崎総合高校で開いた指導者養成講座で、同クラブ所属の高校生と教員約６５人に出前講座。ＳＤＧｓ（国連の持続可能な開発目標）の視点で新聞記事を読み解く演習を行いました。

　高知市の鴨田小学校第一、第二、第三放課後児童クラブで４、５、８日、１～５年生計８８人に出前講座。紙面の写真などを切り抜き、感想や絵を添えるスクラップづくりを行いました。

　１日、高知市の助成事業「こうちこどもファンド」で活動する丸の内、高知国際、土佐女子の３高校の生徒１３人に出前講座。内容を明確に伝える文章の書き方を説明しました。

【２０２２年７月】
　２６日、四万十市の市立中村中学校で開かれた市教育研究会のＮＩＥ教育研究会夏季研修会で出前講座。市内の小中学校教員５人に、記事の効果的な利用や新聞づくりを通した情報活用能力の育成などについて説明しました。

　２３日、県高校文化連盟新聞専門部主催の研修会を本社で開催。山田、高知農業、追手前、小津、高知商業の５高校の新聞部員２７人に、記者の取材活動や伝わる文章の書き方などを説明し、取材テーマを考える演習も行いました。

　高知市の高知中学校で１７日、２年生約１００人に出前授業。同校で取り組む探究的な学習のために、記者の取材活動について説明し、探究テーマを見つける演習も行いました。

　１６日、高知市の旭小学校の児童らでつくる「旭っ子記者クラブ」に出前講座。８人に取材のこつや記事のまとめ方などを説明し、模擬取材の演習も行いました。

【２０２２年６月】
　宿毛市の宿毛小学校で３０日に出前授業。４年生５０人と、社会見学の様子をまとめる新聞づくりを行いました。

　室戸市の佐喜浜中学校で２７日、３年生７人に出前授業。新聞の構成や読み方などを説明し、記事に対する意見、感想を書く演習を行いました。

　室戸市の佐喜浜小学校で２７日、５、６年生１３人に出前授業。総合的な学習の時間での地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方を説明。模擬取材の演習も行いました。

　須崎市の多ノ郷小学校で２４日、４年生５８人に出前授業。取材のこつや、見出しとリード文の大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

　高知市の高知中学校で２３日、１年生約１１０人に出前授業。新聞の読み方や記事の構成などを説明し、記事に対する意見、感想を書く演習を行いました。

　南国市の国府小学校で２２日、６年生１８人に出前授業。新聞の読み方を説明した後、５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　高知市の高知中学校で１６日、３年生１１１人に出前授業。新聞の読み方や記事の構成などを説明し、記事に対する意見、感想を書く演習を行いました。

　吾川郡いの町の伊野南小学校で１６日、１～３年生８４人に出前授業。記事の書き方や新聞づくりのポイントなどを説明しました。

　吾川郡いの町の長沢小学校で１４日、３～６年生４人に出前授業。新聞の構成や読み方、見出しとリード文の大切さなど新聞づくりのポイントを説明。相手に伝わる文章の書き方をアドバイスしました。

　１０日、安芸市の市立安芸中学校で開かれた県学校図書館協議会安芸支部の研修会に出前講座。小中学校教員１１人に「学校図書館とＮＩＥ」と題して講演し、新聞記事の活用事例などを説明しました。

　室戸市の佐喜浜小学校で７日、５、６年生１３人に出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　安芸郡安田町の安田小学校で６日、５年生８人に出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　高岡郡日高村の日高中学校で３日、１年生１８人に出前授業。今後の地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方、伝わる文章の書き方などを説明。模擬取材の演習も行いました。

　土佐市の高岡中学校で２、３日、１年生約１１０人に出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　南国市の国府小学校で２日、４年生１８人に出前授業。見出しやリード文の大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

【２０２２年５月】
　宿毛市で３０日に開かれた幡多学校図書館協議会の研修会で出前講座。幡多地区の小中学校教員１４人に、新聞記事を使って、情報モラルや国連の持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）について学ぶ授業事例を説明し、理解を深めるワークショップも行いました。

　高知市の高知県立大学で２５日、文化学部３年生１９人に出前授業。学部情報誌作成に向け、取材のこつや内容を明確に伝える記事の書き方を説明。理解を深めるために、模擬取材などの演習も行いました。

　香美市の山田高校で２５日、グローバル探究科１年生１２人に出前授業。インタビューの仕方やメモを取る際の工夫などを説明しました。

　香美市の舟入小学校で２５日、６年生１５人に出前授業。新聞感想文コンクールに向けて、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　吾川郡いの町の伊野南小学校で２４日、４～６年生７７人に出前授業。取材のこつや記事のまとめ方などを説明し、模擬取材の演習も行いました。

　安芸郡芸西村の芸西小学校で１７日、６年生２０人に出前授業。総合的な学習の時間での地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方を説明し、模擬取材の演習も行いました。

　高知市の高知国際中学校で１３日、２年生７３人に情報の活用や発信をテーマに出前授業。災害時のデマや芸能人への誹謗（ひぼう）中傷を扱った新聞記事を説明し、問題点や対応策を話し合うグループワークを行いました。

【２０２２年４月】
　土佐郡大川村の義務教育学校「大川小中学校」で２０日、８、９年生１２人に出前授業。総合的な学習の時間での地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方、伝わる文章の書き方などを説明。模擬取材の演習も行いました。

　香美市の山田高校で１９日、普通科１年生７１人に出前授業。地域課題の探究活動に向けて、質問の仕方や掘り下げ方などの取材技術を説明し、模擬取材の演習も行いました。

　土佐清水市の足摺岬小学校で１５日、１～６年生２０人に出前授業。今後の地域学習に向けて、取材のこつや記事のまとめ方などを説明し、好きな食べ物をテーマにしたはがき新聞づくりを行いました。

【２０２２年１月】
　高知市の追手前高校で６日に開かれた県高校文化連盟新聞専門部の冬期研修会で出前講座。山田、高知農業、追手前、小津、高知商業の５高校の新聞部員ら２５人に、取材のこつや心構えを説明しました。

【２０２１年１２月】
　高知市の高知中学校で２２日、１年生１０５人に出前授業。国連の持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）の視点で新聞記事を読み解く演習を行いました。

　高知市の高知ろう学校で１６日、小学部と中学部の計４人に出前講座。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　高岡郡津野町の東津野中学校で１４日、１、２年生３０人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、伝わる記事の書き方もアドバイスしました。

　香南市の佐古小学校で１日、５年生５２人に出前授業。新聞記者の仕事や心構えなどを説明し、質問に答えました。

【２０２１年１１月】
　２０日、高知市の潮江中学校で開かれた「キャリアチャレンジデイ」で出前講座。１年生１４人に、新聞記者の仕事内容や心構えなどを説明し、質問に答えました。

　高知市の高知東高校で１７、１８日、３年生約１００人に出前授業。新聞の効果的な読み方や活用法を説明しました。

　１２日、南国市の鳶ケ池中学校で出前講座。３年生約３０人に新聞記者の仕事や印象に残る取材などについて話しました。

　四万十市の中村小学校で１１日、４、５年生７８人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

【２０２１年１０月】
　土佐市の高岡中学校で３１日に開かれた「校内ハローワーク」で出前講座。１～３年生２４人に新聞記者の仕事や印象に残る取材などについて話しました。

　四万十市の中筋中学校で２８日、１、２年生１１人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、伝わる記事の書き方もアドバイスしました。

　四万十市の中村小学校で２７日、６年生２９人に出前授業。国連の持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）の視点で新聞記事を読み解く演習を行い、意見文の書き方もアドバイスしました。

　四万十市の下田小学校で２７日、５、６年生１４人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

　２２日、香南市の佐古小学校３年生４４人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、社会見学の様子をまとめるはがき新聞づくりで助言しました。

　四万十市の西土佐中学校で１４日、１、２年生２６人に出前授業。今後の地域学習に向け、インタビューの仕方や下調べの大切さなどを説明し、模擬取材の演習も行いました。

　土佐清水市の足摺岬小学校で１３日、１～６年生１８人に出前授業。見出しの大切さなど新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

【２０２１年９月】
　２４日、長岡郡本山町の嶺北中学校と高知新聞社をオンラインでつなぎ、１年生１４人に出前授業。総合的な学習の時間で取り組む地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方、記事のまとめ方を説明しました。

【２０２１年８月】
　高知市のはりまや橋小学校第一、第二放課後児童クラブで１６日、１～６年生計４８人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　高知市の鴨田小学校第一、第二、第三放課後児童クラブで１０、１１、１３日、１～４年生計８５人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　１０日、高知新聞社で県高校文化連盟新聞専門部主催の夏期研修会を開催。高知農業、追手前、小津、高知商業の４高校の新聞部員１３人に、見出しの大切さや取材のこつ、内容を明確に伝える記事の書き方などを説明し、見出しを考える演習も行いました。

　６日、四万十市の市立中村中学校で開かれた市教育研究会のＮＩＥ教育研究会夏季研修会で出前講座。市内の小中学校教員８人に、記事の活用や新聞づくりを通した表現力育成などについて、演習を交えて説明しました。

【２０２１年７月】
　安芸郡田野町の夏休み体験教室で３１日、小学生８人に出前講座。「新聞スクラップ」と「コラージュ川柳」を行いました。

　高知市の昭和小学校第１放課後児童クラブで２７日、１～５年生３５人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　高知市の高知中学校で１６日、１年生１０８人に出前授業。新聞の読み方や記事の構成などを説明し、紙面から気になったニュースを見つけて意見、感想を書く演習を行いました。

　高岡郡日高村の日下保育園で１５日、園児２０人に出前講座。新聞社の仕事内容を説明し、夏のお楽しみをテーマにした「はがき新聞」づくりを行いました。

　安芸市の安芸高校で１４日、１年生７２人に出前授業。「総合的な探究の時間」で取り組む地域学習に向け、取材のこつや記事のまとめ方などを説明。理解を深めるために、模擬取材やはがき新聞づくりも行いました。

【２０２１年６月】
　３０日、宿毛市の宿毛小学校で出前授業。４年生５８人と、社会見学の様子をまとめる新聞づくりを行いました。

　高知市の放課後等デイサービス「アビリティキッズ」で２６日、児童生徒１３人に出前講座。取材や編集作業など新聞社の仕事内容を説明し、夏休みの目標をテーマにした「はがき新聞」づくりなどを行いました。

　幡多郡大月町の大月中学校で１７日、２年生２４人に出前授業。防災学習のまとめに向け、新聞づくりや内容を明確に伝える記事の書き方を説明し、見出しを考える演習で助言しました。

　高知市の旭中学校で１５日、２年生９２人に出前授業。総合学習で取り組む地域学習のまとめに向け、新聞づくりや内容を明確に伝える記事の書き方を説明し、見出しを考える演習で助言しました。

　９日、高知市の高知県立大学文化学部３年生２０人に出前授業。学部情報誌の作成に向け、取材のこつや内容を明確に伝える記事の書き方などを説明。理解を深めるために、模擬取材や見出しを考える演習も行いました。

　４日、安芸市の市立安芸中学校で開かれた県学校図書館協議会安芸支部の研修会に出前講座。小中学校教員１３人に、記事の活用や新聞づくりを通した表現力や読解力の育成について説明しました。

　１日、吾川郡いの町の伊野南小学校で開かれた郡学校図書館協議会の研修会で、教職員１２人に出前講座。見出しを考える演習を交え、新聞づくりによる学習効果を説明しました。

【２０２１年５月】
　土佐市の高岡中学校で２８日、１年生約１３０人に出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　南国市の後免野田小学校で２４日、５年生２１人に出前授業。見出しの付け方など新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

　２０日、長岡郡本山町の嶺北高校で３年生３５人に出前授業。内容を明確に伝える記事の書き方を説明し、自己ＰＲ文を書く演習で助言しました。

　１９日、安芸市の市立安芸中学校で２、３年生１１人に出前講座。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　香美市の山田高校で１２日、普通科１年生５７人に出前授業。地域の課題探究活動に向けて、質問の仕方や掘り下げ方などの取材技術を説明し、模擬取材の演習も行いました。

【２０２１年４月】
　３０日、四万十市の下田小学校で出前授業。１～６年生３９人に、新聞の読み方や見出しの役割、記事の書き方などを説明しました。

【２０２１年２月】
　２５日、高知市の一ツ橋小学校で開かれた地域交流ミニデイサービスで出前講座。地域の高齢者約２０人に新聞の効果的な読み方や記者の仕事を紹介し、記事の音読やコラムの視写の効果などを説明、演習も行いました。

　８日、１９日に高知市の江ノ口小学校で、４、５年生約７０人に出前授業。「イオンモール高知」専門店の魅力などをまとめる新聞づくりで助言し、取材のこつや見出しの大切さを説明しました。

　土佐市の蓮池小学校で１９日、５年生３２人に出前授業。記者が青年海外協力隊として活動したコスタリカでの体験や記事を中心に、文化などを紹介しました。

　土佐市の高岡中学校で３日、１年生約１１０人に出前授業。修学旅行で訪れる京都についての事前学習で助言し、新聞にまとめる時の記事の書き方や見出しの大切さを説明しました。

【２０２１年１月】
　高岡郡四万十町の大正中学校で２９日、１年生１２人に出前授業。職業調べ学習のまとめに向け、伝わる文章の書き方や見出しの大切さを説明し、「はがき新聞」づくりを行いました。

【２０２０年１１月】
　２７日、高知市老人クラブ連合会が開催する「生き活き大学」に出前講座。市内の高齢者４５人に、新聞社の仕事やニュースのこぼれ話を紹介し、音読やコラムの視写など新聞の活用法を説明しました。

　２１日、高知市の潮江中学校で開かれた教育プログラム「キャリアチャレンジデイ」で出前講座。１年生９人に、新聞記者の仕事内容や仕事への心構えなどを説明し、質疑に応じました。

　高知市の鴨田小学校で２０日、５年生１１６人に出前授業。防災学習のまとめの新聞づくりに向け、見出しの大切さ、内容を明確に伝える記事の書き方などを説明しました。

　高知市の潮江中学校で１７日、１年生９６人に出前授業。防災学習のまとめの新聞づくりに向け、取材のこつやメモの取り方、見出しの大切さを説明しました。

　高岡郡中土佐町の久礼中学校で１３日、１年生２１人に出前授業。地域学習の成果をまとめる新聞づくりに向け、見出しの役割やレイアウトのこつを説明しました。

　１１日、長岡郡大豊町のおおとよ小学校で出前授業。小学４年生１３人と、学校近くにある国の特別天然記念物「杉の大スギ」を題材に新聞づくりを行いました。


【２０２０年１０月】
　２７日、土佐市の宇佐小学校で６年生２１人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　２３日、南国市の北陵中学校で１、２年生約１２０人に出前授業。「伝えたい！私のニュース」をテーマに、はがき新聞づくりを行いました。

　南国市の北陵中学校で２２日、全校生徒約２００人に出前授業。総合的な学習の時間で取り組む「相手に伝える力」の育成に向け、読まれて伝わる新聞づくりのポイントを解説しました。

【２０２０年９月】
　四万十市の中筋中学校で２５日、２年生９人に出前授業。今後行う職業人へのインタビューに向けて、質問の仕方やメモの取り方を説明し、演習で助言しました。

　２４日、吾川郡仁淀川町の仁淀中学校で出前授業。秋葉まつりについて調べている１～３年生のグループ６人に、内容を明確に伝える記事の書き方を説明し、まとめ方について助言しました。

　２３日、高知市の長浜ふれあいセンターで開かれた長浜女性学級で、「読もっか　こども高知新聞の歩みについて」と題して出前講座。２０人を対象に、こども高知新聞の歴史や高知新聞への投稿方法などについて説明しました。

　長岡郡本山町の嶺北中学校で１８日、１年生１２人に出前授業。総合的な学習の時間で取り組む地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方、記事の書き方を説明しました。

　１６日、香南市の野市中央公民館がのいちふれあいセンターで開催した中央生活学級学習会に出前講座。市内の高齢者ら約４０人に、新聞社の仕事やニュースのこぼれ話などを紹介し、音読やコラムの視写といった新聞の活用法を説明しました。

【２０２０年８月】
　幡多郡黒潮町の大方高校で２６日、３年生１７人に出前授業。今後行う地域住民へのインタビュー活動に向け、話の引き出し方やメモの取り方を説明しました。

　１９日、四万十市の下田中学校で開かれた市教育研究会のＮＩＥ教育研究会夏季研修会で出前講座。市内の中学校教員６人に、記事の活用や新聞づくりを通した課題探求や表現力育成などについて、演習を交えて説明しました。

　１７日、高知市の朝倉小学校第１、第２、第３児童クラブの約１００人に出前講座。新聞から気に入った写真を切り抜いてつくる「新聞スクラップ」の取り組みで説明、助言しました。

　県内高校新聞部の合同研修会で１１日、６校（山田、高知農業、追手前、小津、高知商業、土佐）の１～３年生部員２３人に出前講座。高知市の野村煎豆加工店での取材会に先立ち、質問やメモの仕方、写真撮影のこつなどを説明しました。

　南国市の大湊小学校で７日、放課後児童クラブ「みなと学童クラブ」の２～６年生６人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

【２０２０年７月】
　２０、２１日に土佐郡大川村の大川中学校で、３年生３人に出前授業。総合的な学習の時間での地域学習に向け、取材のこつやメモの取り方、記事を書く際の見出しの大切さなどを説明しました。また、県介護福祉士会による出前講座で学んだ内容をまとめる「はがき新聞」づくりも行いました。

　２０日、吾川郡仁淀川町の仁淀中学校で出前授業。秋葉まつりの聞き取り活動をしている１～３年生のグループ６人が行った、別枝地区住民へのインタビューで、メモの取り方などを助言しました。

　宿毛市の片島中学校で８日、全校生徒約１２０人に出前授業。読まれて伝わる新聞をつくるポイントを説明し、探究テーマを考えるワークショップで助言しました。

【２０２０年６月】
　四万十市の大用中学校で２５日、全校生徒１５人に出前授業。読み手に伝わる見出しの付け方など、新聞づくりのポイントを説明し、「学校再開で思うこと」をテーマにした「はがき新聞」づくりで助言しました。

　１５日、吾川郡仁淀川町の仁淀中学校で出前授業。秋葉まつりについての聞き取り活動に取り組む１～３年生６人のグループに、話を聞き出すこつやメモの取り方などを説明しました。

　１２日、宿毛市の沖の島小・中学校で出前授業。小学２、４、５年、中学１年の全校７人と「沖の島中　９年ぶり再開」を題材に新聞づくりを行いました。

　高岡郡佐川町の斗賀野小学校で８日、５年生約３０人に出前授業。新聞記事の読み方として、見出しやリード文、写真などに伝えたい内容が盛り込まれていることなどを説明しました。

　５日、土佐市の蓮池小学校で３、４年生５６人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

【２０２０年５月】
　香美市の香長小学校で２７日、教員１２人に出前講座。記事の見出しを考える演習などを交え、学校での新聞の活用法について説明しました。

　１３日、土佐市の蓮池小学校で出前講座。教員１４人に、探究的な学習のための新聞づくりを説明、テーマを考える演習を行いました。

【２０２０年２月】
　２０日に四万十市で開かれた幡多学校図書館協議会の研修会に出前講座。幡多地区の小中学校教員１０人に、探究的な学習のための新聞づくりを説明し、題材を考えるワークショップを行いました。

　安芸郡北川村の北川小学校で１０日、４年生９人に出前授業。ユズについての学習を新聞にまとめる前に、記事の書き方や見出しの付け方、新聞のレイアウトなどを説明し、編集会議でも助言しました。

【２０２０年１月】
　高岡郡日高村の加茂小学校で２５日、５年生１８人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

【２０１９年１２月】
　高知市の高知国際中学校で１８日、１年生約６０人に出前授業。国際中での学びについて探究した生徒の発表会で講評し、例や根拠を交えるなど「相手に伝わる発表方法」を説明しました。

　高知市の高知ろう学校で１８日、中学部４人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」のワークショップを行いました。

　１２日、土佐市の高岡高校で１年生２６人に出前授業。卒業後の進路を見据えて将来の夢を考える、はがき新聞づくりを行いました。

【２０１９年１１月】
　高知市の一ツ橋小学校で２８日に開かれた地域交流ミニデイサービスで出前講座。地域の高齢者約３０人に新聞記者の仕事を紹介し、記事の音読や、見出しを切り抜いて五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」の演習を行いました。

　長岡郡大豊町のおおとよ小学校で１８日、４年生１４人に出前授業。１２月１日の高知市での販売実習で配る「町のＰＲ新聞」づくりに取り組み、見出しの付け方や記事のまとめ方をアドバイスしました。

　高知市の潮江中学校で１６日に開かれたキャリア教育プログラム「キャリアチャレンジデイ」に出前講座。１年生１４人に、新聞の役割や記者の仕事内容などを説明しました。

　高知市の一宮中学校で１４日に開かれたキャリア教育プログラム「校内ハローワーク」に出前講座。３年生３４人に、新聞記者の仕事内容や好奇心の大切さなどを説明しました。

　１０日、高知市の大橋通り商店街振興組合が開催した職業体験イベント「わくわくワーク　るんだ商店街」で同市と南国市の小学４～６年生９人が記者体験。漫画家、和菓子屋といった職業体験ブースや商店街の青果店、かまぼこ店などを取材し、手書き新聞を作ってもらいました。

　土佐市の高岡高校で７日、１年生２９人に出前授業。新聞記事の中から「５Ｗ１Ｈ」を見つけ、要約力の向上に生かす演習などを行いました。

　高知市の横浜中学校で１日に行われたキャリア学習「わくわくＷｏｒｋ横浜」で出前講座。２年生１７人に、新聞記者の仕事内容や仕事への心構えについて説明し、質問に答えました。

【２０１９年１０月】
　土佐市の高岡高校で１年生２９人に３１日、出前授業。関心を持った新聞記事について、選んだ理由や感想を発表し合うグループワークを行いました。

　早稲田大学留学センターのフィールドトリップ（現地学習）で本社を訪れた中国人留学生ら１８人に３０日、講演。本社の報道姿勢をはじめ、日本の新聞社のあり方、言論の自由などについて説明し、質疑に応じました。

　吾川郡いの町の伊野南小学校で２９日、４～６年生約９０人に出前授業。社会科見学のまとめ新聞づくりに向け、質問の仕方やメモの取り方、新聞のレイアウトなどを説明しました。

　幡多郡三原村の三原中学校で２８日、出前授業。全校生徒２４人に、写真の撮り方などをアドバイスしました。

　香美市の高知工科大学で開かれた市キャリアチャレンジデイで２６日、出前講座。市内の中学１～２年生２０人に、新聞の役割や新聞記者の仕事について説明しました。

　土佐市の蓮池小学校で１８日、４年生２８人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　土佐市の高岡高校で１年生２８人に１７日、出前授業。新聞の読み方や、ページごとにある「分野」、見出しの役割などについて解説しました。

　高知市の県公立大永国寺キャンパスで開かれた「２０２０こうち総文」新聞部門プレ大会・全国学校新聞指導者研修会で１３日、出前講座。全国の高校新聞部顧問教員ら約４０人に、インタビュー取材のこつや、新聞部員への指導について説明しました。

　香美市の鏡野中学校で１０日、２年生約１１０人に出前授業。高知県の魅力などを伝える新聞づくりに向け、見出しの付け方や紙面レイアウト、記事の書き方などを説明しました。

　四万十市の下田小学校で９日、出前授業。５、６年生２３人に新聞づくりの演習を行い、見出しの付け方や紙面レイアウト、記事の書き方を説明しました。

　安芸郡馬路村の魚梁瀬小学校で７日、３～６年生１１人に出前授業。新聞づくりについて説明し、運動会の思い出を「はがき新聞」にまとめました。

　四万十市で開かれた市教育研究会ＮＩＥ教育研究会に２日、出前講座。教員９人に新聞づくりの演習を行い、要点を簡潔に伝える記事の書き方などを説明しました。

【２０１９年９月】
　宿毛市の松田川小学校で２７日、４～６年生２８人に出前授業。地域との交流をテーマにした新聞づくりで、伝えたいポイントを第１段落に盛り込む「リード文」の書き方などを助言しました。

　香美市の大宮小学校で２５日、５年生２７人に出前授業。探究の時間に取り組む新聞づくりで助言し、見出しの役割や自分の視点を生かした記事のまとめ方などについて説明しました。

　四万十市の下田中学校で２５日、１年生１０人に出前授業。防災をテーマにした新聞づくりに向け、伝えたいことを明確にする見出しの付け方やリード文の書き方を説明しました。

　高知市の城西中学校で開かれたキャリア教育プログラム「仕事のプロに聞く」に２０日、出前講座。２年生２０人に、新聞記者の仕事内容や仕事への心構えについて説明し、質疑に応じました。

　吾川郡いの町の伊野南小学校で１８、１９日、全校児童約１７０人に出前授業。運動会への意気込みをテーマにした「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　須崎市の須崎総合高校で１７日、普通科１年生７３人に出前授業。卒業後の進路を見据えて取り組む新聞づくりに向け、新聞の役割や魅力、記者の仕事などについて講演しました。

【２０１９年８月】
　高知市の県教育センター本館で３１日に開かれた教科研究センター講座「ＮＩＥ講座」で出前講座。県内の小中高校の教員ら６人に、学習の狙いに応じた設問を加える新聞記事の提示方法などを、演習を交えて説明しました。

　高知市の横内小学校第１、第２放課後児童クラブで２７日、１～４年生６８人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　高知市の丸の内高校で２７日、３年生４５人に出前授業。時事問題をテーマにした小論文執筆に向け、日々の記事の読み込み方を説明しました。

　高知市の江ノ口小学校第１、第２放課後児童クラブで２６日、１～４年生３２人に出前講座。高知新聞の４こま漫画「きんこん土佐日記」の冒頭２こまをふまえ、残り２こまを創作する演習を行いました。

　吾川郡いの町で２０日に開かれた町教育研究部会国語科部会の研修会で出前講座。町内の小中学校教員１３人に、「目的や条件に合わせて書く力」を高める授業づくりへ、新聞記事を使った課題設定の方法などを説明しました。

　四万十市で開かれた市教育研究会ＮＩＥ研究会の夏季研修会で２０日、出前講座。市内の小中学校教員９人に、新聞記事を活用した読解力や書く力の育成について説明しました。

　高知市の第四小学校の第１、第２放課後児童クラブで、１～５年生５９人に１６日、出前講座。夏休みの思い出をテーマに、はがき新聞づくりを行いました。

　南国市社会福祉センターのシニア向け講座「つぐみアカデミー」に１４日、出前講座。６０～７０歳代の受講生９人に記者の仕事などを説明し、高知新聞に掲載の児童詩の音読や、新聞紙でのスリッパ作りなどをレクチャーしました。

　高知市の横内小学校の第３、第４放課後児童クラブで１３日、出前講座。１～４年生３５人に紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　南国市の市立図書館で９日、市内の児童と保護者８人に出前講座。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　須崎市の須崎公民館で開かれた、子ども司書養成講座に９日、出前講座。市内の小学５年～中学３年生４人に、「読もっか」の紙面づくりを説明し、本を紹介する「はがき新聞」づくりでアドバイスしました。

　土佐清水市の清水中学校で７日に開かれた、市教育研究会国語部会の研修会で出前講座。市内の小中学校教員６人に、授業での「はがき新聞」の活用法を、演習を交えて説明しました。

　宿毛市の片島中学校で６日、出前講座。同校の教員１２人に、学校新聞づくりのポイントを解説し、部活動紹介などをテーマにした新聞づくりの演習を行いました。

　高知市の鴨田小学校第二放課後児童クラブで６日、出前講座。１～４年生３１人に、紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　香南市の野市図書館で１日に開かれた、子ども司書養成講座で出前講座。市内の小学５～６年生４人に、お気に入りの本を紹介する「はがき新聞」の書き方などをレクチャーしました。

【２０１９年７月】
　県内６高校（山田、高知農業、追手前、小津、高知商業、土佐）の１～３年生３３人が２６日、本社で高校新聞部向けの研修会を受講。高知市の中心商店街などで、「文化部へのイメージ」について街頭取材を行いました。

　南国市の十市小学校で２６日、放課後児童クラブ「なかよし」の１～４年生２７人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　高知市の旭小学校の放課後児童クラブで２５日、出前講座。３クラブの１～５年生５５人に、紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　香美市の楠目小学校で２２日、放課後児童クラブの１～６年生３４人に出前講座。紙面の写真やイラストを切り抜き、感想などを添えるスクラップづくりを行いました。

　高知市の本宮町西町内老人クラブに１７日、出前講座。メンバー約２０人に、高知新聞１面のコラム「小社会」の歴史や、「小社会書き写しノート」の使い方などを説明しました。

　宿毛市の宿毛小学校で１６日、４年生約５０人に出前授業。ごみ処理施設やダムの見学を題材とした新聞づくりで助言し、読者の目を引く紙面デザインなどを説明しました。

　高知市の高知中学校で１３日、１年生約１２０人に出前授業。宿泊合宿を題材に制作した壁新聞２０点について講評し、より伝わる新聞にするための見出しの付け方やデザインの工夫などを助言しました。

　高知市の丸の内高校で１２日、３年生約４０人に出前授業。時事問題をテーマにした小論文執筆に向け、日頃のニュース記事の読み込み方を説明しました。

　高知市の大津小学校で８日、５年生９０人に出前授業。夏休みの目標をテーマとした「はがき新聞」づくりを通して、記事の書き方を説明しました。

　四万十市の中村小学校で５日、６年生約４０人に出前授業。新聞に投稿する文章の書き方や新聞づくりについてアドバイス。記事の書き方のトレーニングとして「はがき新聞」づくりも行いました。

　幡多郡大月町の大月中学校で５日、２年生約４０人に出前授業。総合的な学習のまとめの新聞づくりに向けて、記事の書き方などをアドバイスしました。

　高知市の一宮中学校で１日、１、２年生約３６０人に新聞づくりの出前授業。１年生には「地域調べ」に向けての質問の仕方、２年生には職場体験のまとめ方をアドバイスしました。

【２０１９年６月】
　吾川郡いの町の県立高知青少年の家で開かれた県小中学校ＰＴＡ連合会の広報研修会に２９日、出前講座。ＰＴＡの広報担当者ら約４０人に、読まれる広報紙の作り方として、読者を引きつける見出しの付け方などを説明しました。

　幡多郡黒潮町の大方高校で２６日、１年生３６人に出前授業。地域の課題探求活動に向け、質問の仕方やメモの取り方などを説明。模擬取材を行いました。

　香南市の高知職業能力開発短期大学校（ポリテクカレッジ高知）で２６日、１年生約５０人に出前授業。就職活動に向け、新聞の読み方を説明。気になった記事をスクラップする「まわしよみ新聞」のワークショップを行いました。

　宿毛市の平田小学校で２５日、４～６年生３２人に出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　香南市の香我美小学校で２４日、４年生約４０人に出前授業。香南清掃組合まほろばクリーンセンターへの社会科見学を題材にした新聞づくりを行い、記事の書き方などを助言しました。

　香美市の鏡野中学校で開かれた、県学校図書館協議会の研修会に２１日、出前講座。県内小中学校の教員ら２２人に、新聞づくりについて説明しました。

　高岡郡日高村の日下小学校で１９日、５、６年生約５０人に出前授業。新聞づくりの進め方などを説明し、宿泊合宿や修学旅行を題材とした「はがき新聞」づくりを通して記事の書き方をレクチャーしました。

　宿毛市の橋上小学校で、５、６年生１１人に１９日、出前授業。新聞名や見出しを付ける演習を行った。その後、教職員９人に新聞づくりについての出前講座も行いました。

　南国市の大篠小学校で、文芸クラブの４、５年生１８人に１７日、出前授業。新聞から５音、７音の見出しを切り抜き、五・七・五に組み合わせる「コラージュ川柳」を行いました。

　南国市の大篠小学校で１４日、４年生約１４０人に出前授業。原稿の書き方や壁新聞のデザインなどを説明。新聞名や見出しを付ける演習も行いました。

　高知市の土佐女子中学校で、１年生約１５０人に１２日、出前授業。新聞づくりに向けて、分かりやすく要点をまとめた見出しや、メリハリの付いた紙面デザインなどを説明しました。

　高知市の第四小学校で第一、第二放課後児童クラブの１～６年生５２人に１０日、出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　宿毛市の宿毛小学校で７日、３年生約７０人に出前授業。工場見学を題材とした新聞づくりで助言し、伝えたいことをまとめる見出しの付け方などを説明しました。

　吾川郡いの町の伊野南小学校で７日に開かれた郡学校図書館協議会の研修会で、教職員６人に出前講座。子どもたちに記事への興味を持たせる学習の事例を紹介しました。

　土佐市の蓮池小学校で６日、５年生３３人に出前授業。新聞感想文コンクールに向け、記事の選び方や感想文のまとめ方を説明しました。

　高岡郡中土佐町の大野見中学校で３日、出前授業。１～３年生１９人に、見出しや記事の書き方、取材の仕方など、新聞づくりについてアドバイスしました。

　高知市の丸の内高校で、教職員約５０人に３日、出前講座。記事を読んで意見を書く演習などで、「新聞を活用した論理的思考力の育成」を解説しました。

【２０１９年５月】
　香美市の楠目小学校へ３１日、出前授業。新聞感想文コンクールに向けて４、５年生６２人に、記事の選び方や感想文のまとめ方をアドバイスしました。

　四万十市の蕨岡中学校へ３１日、出前授業。学校記念誌作りに向けて２、３年生４人に、インタビューのこつを伝えました。

　高岡郡四万十町の東又小学校で３０日に開かれた県学校図書館協議会高岡地区支部の研修会に出前講座。教員１７人に、探究的な学習のための新聞づくりを説明、テーマを考えるワークショップを行いました。

　現地学習で２９日に本社を訪れた早稲田大学留学センターの中国人留学生ら２３人に講演。日本の新聞社の成り立ちや記者の仕事、中国の新聞社との違いなどを説明しました。

　幡多郡大月町の大月小学校で２７日、３～６年生約１００人に出前授業。理科や総合的な学習のまとめ、田植えや修学旅行といった学校行事をテーマに、各学年ではがき新聞づくりを行いました。

　室戸市の吉良川小学校で２３日、３年生６人に出前授業。運動会での思い出をテーマに、はがき新聞づくりを行い、作品を講評しました。

　安芸市の市立安芸中学校で開かれた県学校図書館協議会安芸支部の研修会に２３日、出前講座。小中学校教員１４人に、「新聞感想文コンクール」に向けた記事の選び方や、根拠を明らかにして意見を書く文章構成例などを説明しました。

　安芸郡奈半利町の奈半利小学校で２１日、２年生１８人に出前授業。運動会の目標をテーマに、はがき新聞づくりを行いました。同校教員８人にも出前講座を行い、学校新聞づくりコンクールの取り組み方をアドバイスしました。

　南国市の後免野田小学校で２０日、５年生２２人に出前授業。宿泊合宿終了後の壁新聞づくりに向け、見出しの付け方など新聞づくりのポイントを説明し、練習としてのはがき新聞づくりで助言しました。

　高知市のはりまや橋小学校で１３日、出前授業。２年生約８０人には植物をテーマにした「はがき新聞」づくり、４年生約６０人には清掃工場などの見学を題材にした壁新聞づくりについて説明しました。５年生約６０人には「新聞感想文コンクール」に向け、記事の選び方や感想文のまとめ方をアドバイスしました。

　幡多郡黒潮町の県立幡多青少年の家で行われていた高知中学校の合宿へ１１日、出前講座。１年生約１２０人に高知新聞の紙面構成を説明し、興味を持った記事の感想を発表し合うワークショップなどを進めました。

　南国市の大篠小学校で１０日、４年生約１４０人に出前授業。消防署への社会科見学に向けて、「メモの取り方」について授業しました。

　長岡郡大豊町の大豊町中学校で７日、２年生５人に出前授業。沖縄での修学旅行の様子を保護者に伝える新聞づくりに向けて、記事の書き方や見出しの役割などを説明しました。

【２０１９年４月】
　香美市の山田高校で２４日、普通科１年生と商業科２年生の約１１０人に出前授業。地域の課題探究活動に向けて、質問の仕方や回答の掘り下げ方などの取材技術を説明し、模擬取材の演習を行いました。

　高岡郡中土佐町の大野見小学校で１１日、５、６年生１０人に出前授業。文章のまとめ方をアドバイスするなど、「今年の目標」をテーマにした新聞づくりを進めました。

【２０１９年３月】
　７日、高知市の介良中学校で２年生２３人に出前授業を行いました。キャリア学習の職業講話「職業人に聴く」の講師として、記者の仕事や新聞の役割などについて話しました。

　宿毛市の咸陽小学校で８日、５年生２７人を対象に出前授業を実施しました。記者の仕事や災害時における情報の重要性などを説明したほか、地域の１次産業をテーマにした「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　１５日に、高知市の朝倉中学校で１年生３４人に出前授業。キャリア教育授業「職業人に聞く」で、記者の仕事内容や新聞社の業務などについて講演しました。

　２５日、高知市のこうち男女共同参画センター「ソーレ」で開かれた「新聞の書き方講座」（子育てサークル「いただきます！ラボ」主催）で出前講座を実施しました。参加した４人に、新聞記事の構成や見出しとリードの役割などを説明し、模擬記事を執筆する演習で助言しました。

【２０１９年２月】　
　高知市の江の口養護学校で２０日、中学部１、２年生３人に出前授業。卒業する３年生への感謝をテーマとした「はがき新聞」づくりを説明し、作成で助言しました。

　２２日、香南市の香我美中学校で、１年生約４０人に出前授業を行いました。沖縄への修学旅行に向けた調べ学習で取り組む新聞づくりに向けて、伝わる記事の書き方などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を実施しました。

　香南市の佐古小学校で、２３日に５年生４０人に出前授業。１年間の思い出をテーマに、２人一組でのＡ３判新聞づくりをサポートし、見出しに合った記事の書き方などについてアドバイスしました。

　２５日、高知市のこうち男女共同参画センター「ソーレ」で開かれた「新聞の読み方講座」（子育てサークル「いただきます！ラボ」主催）で出前講座を実施。子育て中の母親ら１０人に、「まわしよみ新聞」のワークショップなどを交え、新聞を読むこつなどを話しました。

　幡多郡大月町の大月小学校で２８日、３年生２５人に出前授業を行いました。総合的な学習のまとめで取り組んだ町の“宝物”を紹介する「はがき新聞」づくりについて説明し、制作で助言しました。

【２０１９年１月】
　６日、高知市の追手前高校で開かれた県高校文化連盟新聞専門部の冬季研修会で出前講座を実施しました。山田、高知農業、追手前、小津、高知商業の５高校の新聞部員約３０人に取材の仕方を説明し、日曜市の取材や記事執筆で助言しました。

【２０１８年１２月】
　１３日、土佐市の高岡高校で１年生２５人に出前授業。卒業後の進路を見据えて１０年後の自分の姿を考える、はがき新聞づくりの演習を行いました。

　２０日には高知市の高知中学校で、１年生約１１０人に出前授業を実施しました。沖縄についての平和学習講演を受けるに当たって、質問を考えるこつやメモの取り方などをレクチャーしました。

【２０１８年１１月】
　土佐市の高岡高校で１日、１年生２６人に出前授業を行いました。関心を持った新聞記事を切り取って、選んだ理由や感想を書く新聞スクラップの演習に取り組みました。

　２日、本社を訪れた高岡郡佐川町の斗賀野小学校５年生２６人に、「読もっか　こども高知新聞」の仕事などを紹介しました。続いて、見学内容をまとめるはがき新聞づくりの演習を行いました。

　４日に高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で、高知、南国両市の小学４、５年生７人が記者体験をしました。漫画家やネイルサロンなどの職業体験ブースや、パン屋やラーメン店などの商店街周辺の実店舗を取材し、手書き新聞を制作しました。

　土佐市の高岡高校で１５日、１年生２８人に出前授業。学校周辺の企業や団体の仕事内容などを調べたジョブリサーチの活動を新聞にまとめる演習を行いました。

　１６日は高岡郡佐川町の佐川高校で、１～３年生約１２０人に出前授業を行いました。政治的教養を育む講座として、社会の問題を考察、判断するための情報収集の大切さや、新聞記事に込められた社会への問題意識などについて説明しました。

　１９日、高知市の第六小学校で、４～６年生約９０人に出前授業。４年生には４こま漫画づくりの演習、５年生には新聞ができるまでの説明、６年生には「読もっか　こども高知新聞」の「こども記者だより」を執筆する演習をそれぞれ行いました。

　安芸郡奈半利町の奈半利中学校で２１日、１年生１８人に出前授業を実施し、修学旅行新聞を作るための事前学習で助言しました。その後、同校で開かれた中芸地区教育研究会国語部会で出前講座。同地区の教職員１３人に、記事の書き方や新聞づくりの指導法について説明しました。

　２７日、高知市の浦戸小学校で、３～６年生１９人に出前授業。新聞の見出しを切り抜き、五・七・五調に並べる「コラージュ川柳」づくりのワークショップを行いました。

【２０１８年１０月】
　３日に四万十市で開かれた市教育研究会ＮＩＥ研究会の研究大会で出前講座を行いました。市内の小中学校教員８人に、思考力・判断力・表現力や読解力を高める新聞の活用法などを説明した後、「はがき新聞」づくりの演習に取り組んでもらいました。

　安芸郡芸西村の芸西中学校で５日、出前授業を実施しました。１年生２９人に見出しや記事の書き方、取材の準備など、新聞づくりについて解説しました。

　１８日、土佐市の高岡高校で１年生２７人に出前授業。新聞の構成や読み方、相手に伝わりやすい文章の書き方などについて解説しました。

　長岡郡大豊町のおおとよ小学校で、２６日、４年生１２人に出前授業を実施。１２月に高知市で行う販売実習の際に配布する、町の魅力をＰＲする新聞づくりの学習で助言しました。見出しを考えてから、その内容だけを書く記事のまとめ方などを説明しました。

　２９日、南国市の日章小学校で出前授業を行いました。４年生２７人には、総合的な学習で取り組んでいる日章農園のＰＲに向けたキャッチコピーづくりとして、新聞の見出しの付け方を説明しました。５年生１９人にはキャリア教育の一環として、記者の仕事ややりがいなどを話しました。

　３１日には、早稲田大学留学センターのフィールドトリップ（現地学習）で本社を訪れた中国人留学生ら２５人に講演。新聞記者の仕事、自由民権運動を源流とした高知新聞の報道姿勢、中国と異なる日本の新聞社の在り方などについて説明しました。

【２０１８年９月】
　５日、北川村の北川小学校で、１・２年生と保護者、教員合わせて２５人に出前講座を実施しました。新聞から気に入った写真を貼るスクラップ新聞づくりの演習を行いました。
　
　２１日、高知市の浦戸小学校で、３～６年生１８人に出前授業。３～４年生は海の環境保全、５～６年生は坂本龍馬をテーマにそれぞれ新聞作りを行い、書く内容を絞って結論を明示する新聞記事の書き方について説明、助言しました。

　２７日に、高知市の高知中学校で、１年生約１２０人に出前授業を行いました。運動会の出来事や思い出をテーマにした手書き新聞の執筆に際し、リード文のまとめ方や紙面レイアウトなどについて助言しました。

【２０１８年８月】
　２日、香南市の野市図書館で開かれた子ども司書養成講座で、同市の小中学生８人に出前講座。お気に入りの本を紹介する「はがき新聞」の書き方を説明し、制作をサポートしました。

　３日、津野町立図書館虎太郎館で開かれた子ども司書養成講座で出前講座を実施。町内の小中学生５人に新聞の読み方や紙面の作り方を説明し、お気に入りの本を紹介する「はがき新聞」づくりのワークショップを行いました。

　４日、高知市の県教育センター本館で開かれた教科研究センター講座「ＮＩＥ講座」で出前講座を実施しました。県内の小学校、高校の教員８人に、考えをまとめ要点を絞って書く新聞の伝え方について説明し、「はがき新聞」に記事を書く演習を行いました。

　宿毛市の片島中学校で、６日に出前講座を行いました。同校の教員１５人に、学校新聞づくりについての解説と「はがき新聞」の演習を実施しました。

　２１日に須崎市の須崎公民館で開かれた子ども司書養成講座で、同市の小学生１０人に出前講座。お気に入りの本を紹介する「はがき新聞」の書き方を説明し、作成をサポートしました。

　同日、いの町立図書館で開かれた町教育研究部会国語科部会の研修会で、町立小中学校の教員１２人に出前講座を実施しました。「目的や条件に合わせて書く」をテーマに、読解力や思考力・判断力・表現力を伸ばす新聞活用法について、説明と演習を行いました。

　２４日、高知市のちより街テラスで開かれた学研教室高知事務局主催の自由研究応援企画「夏の思い出新聞作り」で出前講座。県内の小学生と幼稚園児、保護者ら約３０人に新聞作りの手順を説明し、制作をサポートしました。

【２０１８年７月】
　高知市の一宮中学校で２日、１年生約１７０人に出前授業を行いました。地域で行う調べ学習とまとめの新聞づくりに向け、伝わりやすい伝え方や取材の仕方などを説明し、調査内容を掘り下げて考えるワークショップで助言しました。

　１１日、四万十市の大用小学校で開かれた校内研修会に出前講座。教職員１１人に、帯タイムなど短時間での新聞の活用法を紹介し、はがき新聞づくりなどについて解説しました。

　高知市の一宮中学校で、１３日に１年生約１７０人に出前授業を実施しました。地域の史跡や量販店などで取材した地域調べ学習のまとめとして制作している新聞づくりで、見出しの付け方や紙面デザインの工夫などについて助言を行いました。

　１４日、高知市の土佐中学校で、２年生約２６０人に出前授業を行いました。「なぜ」を考えながら記事を読み解く方法や、結論を冒頭に示す伝え方について演習を交えて説明し、「１８歳成人」をテーマとした意見文の執筆で助言しました。

　高知市の高知中学校で、１９日に１年生約１２０人に出前授業。合宿研修を題材とした壁新聞づくりに際して、制作手順や「逆三角形」の文章構成などについて説明し、演習では記事のまとめ方やレイアウトなどを助言しました。　

　２４日に、高知市の浦戸小学校で開かれた校内研修会で出前講座を実施。教職員８人に新聞づくり学習に向け、探究的な取材の進め方やレイアウトの考え方、伝わる見出しの付け方などについて説明しました。

　幡多郡黒潮町の佐賀中学校で２７日に開かれた町教育研究会中学校部会の合同研修会で、出前講座を行いました。佐賀中、大方中の教職員ら２３人に、読解力や論理的思考力を高める新聞の活用法を説明し、記事を基に意見文を書く演習などを実施しました。
　
　３１日、高知市の横浜新町小学校第四放課後児童クラブ「もみじ」で出前講座。同小の１～４年生２３人に、新聞から気に入った写真を切り抜いてつくる写真スクラップづくりを行いました。
　　　　　　　　　　　　
【２０１８年６月】 　
　４日、芸西村の芸西小学校で出前授業。５年生１７人に記事の書き方と「はがき新聞」づくりについて、６年生３４人に新聞のレイアウトや見出しについて解説しました。

　５日、いの町の伊野南小学校で開かれた吾川郡学校図書館協議会の研修会で、郡内小中学校の教職員９人に出前講座を行い、「新聞に興味関心を持つ指導の工夫」について講演しました。

　同日、宿毛市の平田小学校で、４～６年生４５人に出前授業を実施しました。新聞の読み方や見出し、リード文の役割などを説明し、「１学期の出来事」をテーマにしたはがき新聞づくりの演習を行いました。

　高知市の土佐女子中学校で、６日に出前授業。１年生１６４人に見出しや記事の書き方など、新聞づくりについて解説しました。

　同日、高知市の高知商業高校で、新聞部の１、３年生の部員１４人に出前講座。読者の興味を引く企画の立て方や紙面レイアウトの考え方、発行頻度を高めるための効率的な役割分担などについて説明しました。

　７日、仁淀川町の池川小学校４、５年生２０人に出前授業を行い、「記事の書き方、新聞の作り方」について解説をしました。

　同日、三原村の三原中学校で出前授業と出前講座を実施し、１～３年生２６人には、学校での出来事を紹介する新聞づくりの演習を行いました。教職員９人対象の校内研修会では、新聞づくり学習での評価ポイントや、探究的な学びへの結び付け方などを説明しました。

　１２日、佐川町の佐川中学校で、２年生約８０人に出前授業。京阪神方面を訪れる修学旅行を題材とした新聞づくりに向け、メモの取り方や質問の仕方を説明し、模擬取材の演習を行いました。

　宿毛市の宿毛小学校で１３日、３年生約５０人に出前授業を実施しました。工場見学を題材とした新聞づくりで助言し、伝えたいことをまとめる見出しの付け方やリード文の書き方などを説明しました。

　１５日、香南市の岸本小学校で、４年生６人に出前授業。市内のごみ処理などに関する学習をまとめた新聞づくりで助言し、見出しの付け方や記事の書き方などを説明しました。

　１９日、須崎市の南中学校で１、３年生計１０人に出前授業を行いました。学校に関する出来事をまとめた新聞づくりの演習を行い、伝えたいことを要約した見出しからリード文を書く方法などを説明しました。

　２０日、本山町の嶺北高校で３年生２０人に出前授業。進学志望書や就職用の履歴書作成にも生かせる文章のまとめ方などを説明しました。

　同日、四万十市の中村小学校で、６年生約４０人に出前授業を行いました。高知新聞「声ひろば」への投稿について説明し、掲載された投書を基に自分の意見を考える演習などを実施しました。　

　同じく２０日、宿毛市の宿毛小学校で開かれた校内研修で出前講座。教職員約２０人に、思考力・判断力・表現力や読解力などを高める新聞の活用法や、新聞づくりの進め方などについて説明しました。

　２７日、奈半利町の加領郷小学校で、全校児童３人と教職員、保護者ら計９人に出前授業を行いました。「１学期の思い出」をテーマにしたはがき新聞づくりの演習を行い、記事の書き方などを助言しました。

　同日、香南市の高知職業能力開発短期大学校では、生産技術科、電子情報技術科の１年生５５人に出前講座を実施。仕事に役立つ新聞の読み方を解説し、まわし読み新聞の演習などを行いました。

　高知市の高知中学校でも同日、３年生約１４０人に出前授業を実施しました。職業人を招いての講演会に際し、メモの取り方や要点のまとめ方、質問の仕方について説明しました。

【２０１８年５月】
　１４日、いの町の伊野中学校１～３年生約２６０人に出前講座。各学年ごとに「修学旅行や職場体験などを、どう新聞にまとめるか」について講義しました。

　安芸市の県立安芸中学校で１８日、県学校図書館協議会安芸支部の研修会に出前講座を行いました。同支部の教員１２人に、「はがき新聞」の解説と演習を実施しました。

　２６日は黒潮町の県立幡多青少年の家で開かれた、高知中学校の大方合宿で出前講座を実施。１年生約１２０人に、新聞の読み方や記事の文章構成などを説明し、紙面から気になった職業を見つけて理由などを記述する演習を行いました。

　２９日、土佐市の蓮池小学校で、県学校図書館協議会高岡地区支部の研修会に出前講座。同支部の教員２１人に、「はがき新聞」の解説と演習を行いました。

　３０日、南国市の十市小学校で開かれた校内研修会で出前講座を行いました。教員２４人に、学校新聞づくりについての解説と「はがき新聞」の演習を実施しました。

　３１日には、安芸郡の奈半利中学校で出前授業を行い、学校新聞づくりについて解説しました。

【２０１８年４月】
　５日、高知市の浦戸小学校で開かれた校内研修会で出前講座。教員６人に、帯タイムなど短時間での新聞の活用法を紹介し、新聞づくりをイメージして見出しを考える演習を行いました。

　１３日、高知市の高知国際中学校で１年生約６０人に出前授業。１８～２０日の宿泊研修で行うインタビュー取材に向け、質問づくりについて説明するとともに事前の下調べの大切さなどを話しました。

　１７日も、高知市の高知国際中学校で１年生約６０人に出前授業。１８～２０日の宿泊研修で行うインタビュー取材に向け、メモの取り方について、演習を交えて説明しました。

　２４日、土佐市の明徳義塾高校竜国際キャンパスで、３年生１９人に出前授業を行いました。大学入試での小論文課題に向け、ニュース記事や社説の読み方などを説明し、ニュースから疑問点を見つける演習を実施しました。

　２６日にも、土佐市の明徳義塾高校竜国際キャンパスで２年生２３人に出前授業。大学入試によく出る「時事問題をテーマとした小論文」の対策として、ニュース記事や社説の読み方などを説明しました。

【２０１８年２月】
　７日、高知市の第六小学校の４、５年生約６０人に出前授業を実施。４年生には、複数の新聞を読み比べて気付いた点について補足説明し、５年生には災害時における情報の扱い方について講話しました。

　香南市の吉川小学校で１４日に、４、５年生の１１人に出前授業を行い、記事中の描写に込められた心情やさまざまな文章表現について説明するとともに、演習を実施しました。校内研修会では、教職員９人にＮＩＥの教育効果や実践事例などを紹介しました。

　１６日、四万十市の蕨岡小学校で、３～６年生１５人に出前授業。学習新聞づくりのこつなどを説明し、１年間の思い出をテーマとした新聞づくりの演習を行いました。

　高知市の青柳中学校で、２年生約３０人を対象にしたキャリア教育の出前授業を２６日に実施しました。新聞社の仕事の内容や働きがいなどについて解説しました。

【２０１８年１月】
　県高校文化連盟新聞専門部が、５と６日に高知市などで冬季研修会を開きました。山田高、高知農業高、追手前高、小津高、高知商業高の新聞部員ら２３人が参加した出前講座では、完成紙面をイメージした取材準備の必要性を説明し、とさでん交通の路面電車や渋谷食品の芋菓子などの取材をサポート。制作した新聞について講評しました。

　２６日、須崎市で開かれた須崎生涯大学で出前講座。同市内の高齢者約３０人に、記者の仕事や取材でのこぼれ話を紹介し、記事の音読や新聞紙での防災スリッパづくりの説明を行いました。

【２０１７年１１月】
　２日、高知市の一宮中学校で開かれた「校内ハローワーク　はたらく先輩からのメッセージ」で出前講座。２年生２９人に新聞記者の仕事や印象に残った取材などについて話しました。

　高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で、５日に高知、南国両市の小学４～６年生５人が記者体験をしました。ネイルサロンなどの職業体験ブースや商店街の実店舗を取材し、手書き新聞を制作しました。

　９日、大豊町のおおとよ小学校で、４年生９人に出前授業。町産品の販売実習で配布する町のＰＲ新聞づくりを行いました。授業では、見出しの付け方や記事のまとめ方などを助言しました。

　香美市の高知工科大学で１５日に、情報学群の３年生約１００人を対象とした「キャリアプラン２」で出前講座を実施。就職活動を前に、新聞活用法や情報発信の仕方について解説しました。

　１６日、土佐市の高岡高校で１年生３８人に出前授業。高知新聞連載記事「ただ今修業中」の特長や読みどころについて解説しました。続いて、将来の職業について考えるグループワークに取り組みました。

　高知市の高知南高校で開かれた１年生約２４０人が参加した課題リポート発表会が２１日に行われました。夏休みに実施した大学のオープンキャンパスやボランティアへの参加、職業人インタビューを通して考えたことの発表を受け、相手に伝わる話し方、まとめ方などを助言、講評を行いました。

　同日、高知市の第六小学校で出前授業。２年生３８人には新聞づくりでの見出しの付け方、３年生２８人には写真から情報を読み取って伝えたいことを伝えるこつをそれぞれ説明しました。５年生３０人には、４こままんがの各こまを並べ替えて物語を創作し、内容を説明する演習を実施しました。
　
　２８日、高知市の初月小学校で開かれたＰＴＡ主催の親子行事で出前講座を実施しました。児童と保護者ら約４０人に、気に入った新聞記事などを切り貼りしてつくるスクラップ新聞を説明し、制作のサポートにあたりました。

　同日、安芸市の安芸第一小学校で、４年生約５０人に出前授業。２学期に行われた学校行事の思い出などをテーマにした「はがき新聞」づくりの演習を行い、児童に助言をしました。

　土佐市の高岡高校で、３０日に１年生３６人を対象に出前授業を行いました。「はがき新聞」の構成と作り方について解説。各生徒がＰＲしたいことをまとめた「自己ＰＲ新聞」を、「はがき新聞」の形式で制作し発表しました。

【２０１７年１０月】
　１２日、南国市の高知新聞まほろばセンターで、高知市の第六小学校５年生と高知ろう学校小学部の５年生ら３９人に出前授業。食をテーマにした新聞づくりについて助言し、見出しの付け方や伝わる記事のまとめ方などを説明しました。

　同日、土佐市の高岡高校では、１年生３７人に出前授業を実施しました。新聞の構成や見出しの作り方、伝わりやすい文章の書き方などについて解説しました。

　１９日には、同校で１年生３７人に出前授業。「言いたいことを伝えよう」をテーマに、ＰＲＥＰ法による文章づくり、話し方を解説して実習を行いました。

　２１日、香美市の高知工科大学で開かれた「香美市キャリアチャレンジデイ」で出前講座。鏡野中、香北中、大栃中の１、２年生２７人に、新聞記者の仕事や心構えなどを説明しました。

　２３日は高知市のイオン高知旭町店で開かれた、高知医療生協主催の地域サロン活動「旭おらんくサロン」で出前講座を行いました。旭地区の高齢者ら約３０人に、衆院選の開票結果を速報する新聞紙面づくりなどについて説明しました。

　２４日、高知市の第六小学校で、１年生と保護者約６０人に出前講座を実施しました。新聞から気に入った写真を見つけてのスクラップ新聞づくりを行いました。

　高知市の義務教育学校土佐山学舎では、２５日に９年生１６人に出前授業。社説をテーマに、高知新聞での執筆過程や、目的に応じた文章構成の選び方、言葉の表現方法などについて説明した。

【２０１７年９月】
　２５日、高知市の第六小学校で３年生約３０人を対象に出前授業を実施しました。伝えたいことを簡潔に示す見出しの役割について説明し、記事に合った見出しを考える演習を行いました。

【２０１７年８月】
　高岡郡越知町の越知中学校で開かれた町教育委員会主催の小中合同教職員夏季研修会で、９日に出前講座を行いました。教職員ら２９人に新聞づくり学習の効率的な取り組み方や、読み手に伝わる見出しの付け方、紙面レイアウトのこつなどを説明しました。

　１０日、南国市の高知農業高校で開かれた県高校文化連盟新聞専門部の夏季研修会で出前講座を実施。山田、高知農業、追手前、小津、学芸の高校新聞部員１２人の街頭取材と新聞づくりに向けて、質問のこつや紙面構成の工夫などを助言し、制作した新聞について講評しました。

　１５日は須崎市の上分小中学校で開かれた市こども司書養成講座で、出前講座を実施しました。上分小の児童３人に「読もっか」の紙面制作過程などを説明し、“お薦めの本”を紹介する「はがき新聞」づくりを行いました。

　同日、高知市の国民宿舎桂浜荘では県立坂本龍馬記念館が開いた「第５回夏休み子ども・龍馬フォーラム」への出前講座を実施。県内の小中学生２４人に、龍馬暗殺を取り上げた歴史新聞づくりについて解説しました。

　宿毛市の大島小学校で開かれた、高知新聞片島販売所主催のワークショップで１８日に出前講座を行いました。同小の児童ら１２人に、夏休みの思い出をまとめた「はがき新聞」の制作方法や、宛名の書き方などを助言しました。
　
　２２日には、高知市の江ノ口小学校放課後児童クラブで出前講座を実施。小学１～４年生２９人と、紙面の掲載写真を切り貼りして感想などを添える写真スクラップづくりを行いました。

　四万十市中央公民館で開かれた同市教育研究会・ＮＩＥ研究会の夏季研修会にて２３日、出前講座を実施。同市内の小中学校教員６人に、新聞の見出しや記事の書き方について解説し、「はがき新聞」づくりの演習に取り組みました。

　２５日、土佐清水市の清水中学校で開かれた校内研修会で、出前講座を行いました。教職員２１人が、新聞記事を読んで意見を述べ合い、あらためて自らの意見を組み立て直すＮＩＥの模擬授業を体験し、授業での気づきについて意見交換しました。
　
　また、同日は土佐市の波介小学校で「読もっか　こども高知新聞」の「こども記者」を対象に出前講座を実施。同小児童ら１５人に、「こども記者だより」の書き方を説明し、紙面に採用されるためのポイントなどについての質疑応答に対応しました。

　さらに同日、いの町立図書館で開かれた町教育研究部会の小学校国語科部会で出前講座を実施しました。町内の小学校教員７人に、学校で取り組む新聞づくりのポイントを説明し、新聞づくりの演習を行いました。　

【２０１７年７月】
　８日、香南市の野市図書館で開かれた子ども司書養成講座で、同市と南国市の小中学生１０人に出前講座を実施しました。本を紹介する「はがき新聞」の書き方を説明し、制作をサポートしました。

　四万十市の八束中学校で１１日に出前講座を行いました。２年生７人を対象に、新聞社や記者の仕事を説明した後、全校生徒１７人に「楽しい新聞づくり」について解説しました。

　２１日には県高校文化連盟新聞専門部主催の研修会を本社で開催しました。山田、高知農業、追手前、小津、高知商業、学芸の６高校の新聞部員と、県立高知南中の生徒計２６人が、高知新聞「すっぴんボイス」の企画として、「将来の夢、未来の私」をテーマに街頭取材を体験しました。

　２９日、高知市の県教育センター本館で開かれた教科研究センター講座「ＮＩＥ講座」で、小中高校、特別支援学校の教員ら１２人に出前講座を実施。授業での新聞づくり活用例として、見出しを起点とした文章のまとめ方などを説明し、新聞づくりの演習を行いました。

　香美市の鏡野中学校で開かれた市教育研究会学校図書館部会で３１日に出前講座を行いました。市内小中学校の教職員ら１８人に見出しの考え方、表やグラフの活用例などを説明し、「はがき新聞」の演習を実施しました。

【２０１７年６月】
　高知市の浦戸小学校で２日、５、６年生８人に出前授業。運動会を題材とした学校新聞づくりを行い、「はがき新聞」を下書きとして２人一組で学校新聞にまとめる方法などを説明、助言しました。

　５日、高知市の高知若草養護学校で中学部２年生３人を対象に、「新聞を出そう」の出前講座を開いて、「はがき新聞」づくりについて解説しました。

　６日に、いの町の伊野南小学校で開かれた吾川郡学校図書館協議会の研修会で、郡内小中学校の教職員ら１２人に出前講座。「はがき新聞」の学習効果を説明し、演習を実施しました。

　田野町の中芸高校で８日、昼間部１～３年生４８人に出前授業。「ＳＮＳ、ソーシャルスキルについて」と題して、スマートフォンの上手な使い方や、日々の対面コミュニケーションの重要性について講義しました。

　９日、南国市の久礼田小学校で、６年生２５人に出前授業を行いました。高知新聞「声ひろば」欄への投稿に向け、文の冒頭で結論を示し、その後に理由や根拠を挙げていく意見文のまとめ方などを説明しました。

　１６日には香南市の佐古小学校で、５年生約６０人に出前授業。新聞記事の特徴として見出しやリード文の役割などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習に取り組みました。

　同日、四万十市の西土佐中学校では、１年生２０人を対象にした出前授業を実施し、取材の仕方と学校新聞づくりについて解説しました。

　南国市の岡豊小学校で１７日、出前講座を実施しました。１年生と保護者ら約５０人が、高知新聞の紙面から気になる写真を見つけて切り抜き、ワークシートにまとめる「写真スクラップ」づくりに取り組みました。

　高知市の高知商業高校で１９日、社会マネジメント科１年生約７０人に出前授業。新聞の見出しやリード文を基に、不特定多数の人に分かりやすく考えを伝えるこつを説明し、「はがき新聞」の演習を行いました。

　２０日、高知市の高知南高校で、１年生約２４０人に出前授業。キャリア教育で取り組む職業人らへのインタビューに向け、知りたいことの本質に迫るための質問方法などを、演習を交えて説明しました。

　２６日には宿毛市の平田小学校で、４～５年生３０人に出前授業。新聞の読み方や、伝わりやすい記事の書き方などを説明し、「はがき新聞」づくりに取り組みました。

　高知市の高知商業高校で２７日、社会マネジメント科２年生７３人に出前授業を実施しました。新聞の見出しやリード文を基に、自分の考えを分かりやすく伝えるこつを説明し、「はがき新聞」の演習に取り組みました。

　２８日、南国市の後免野田小学校で、４～５年生約６０人に出前授業。５年生が宿泊体験学習での出来事をまとめて制作した壁新聞について講評し、見出しやレイアウトなど、改善可能なポイントについて助言しました。

　同日、南国市の久礼田小学校では、６年生２７人に出前授業を実施しました。新聞感想文コンクールへの応募に向け、記事で取り上げられた出来事の背景を調べる方法や、調べたことを根拠として意見をまとめる重要性などについて説明しました。

　２９日には四万十市の蕨岡中学校で、２、３年生１０人に出前授業。修学旅行での体験を伝える壁新聞づくりをサポートし、見出しを中心として記事をまとめる方法などを説明しました。

【２０１７年５月】
　２日、高知市の第六小学校で開かれた校内研修会で、教職員１７人に出前講座。新聞づくり学習のテーマ設定例や、より良い見出しの考え方、逆三角形の文章構成などについて説明しました。

　８日、高知市の県庁正庁ホールで、県の新採用職員１３０人を対象に「公務に生かす新聞の読み方」と題して出前講座を実施しました。新聞の読み方や仕事に役立つ活用方法などを紹介し、グループワークを行いました。
　　
　土佐清水市の清水中学校で９日、１年生約８０人に出前授業。総合的な学習の一環で取り組む地域の取材と新聞づくりに向け、取材前の下準備や見出しの大切さ、聞きたい話を引き出す質問の仕方などを説明しました。
　
　３０日、土佐市の高岡第一小学校で、県学校図書館協議会高岡地区支部の教職員ら４３人に出前講座を行いました。新聞紙面の構造や学校新聞づくりについて説明し、「はがき新聞」づくりのワークショップに取り組みました。　
　　
　同日、南国市の後免野田小学校では、５年生２５人に出前授業。宿泊合宿後の壁新聞づくりに向け、見出しやリード文といった新聞づくりのポイントを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

【２０１７年４月】
　１９日、香美市の山田高校で普通科１年生１２６人を対象に出前授業を実施しました。総合的な学習の時間の一環で、必要な言葉を引き出す取材の仕方やメモの取り方などについて説明しました。
　　
　越知町教委が越知小学校で開催した教職員向け研修会で、１９日に出前講座を行いました。同小と越知中に今春赴任した教員ら９人に「はがき新聞」の取り組み方やテーマ設定例などを説明し、演習を実施しました。

　２７日、南国市の久礼田小学校で出前講座。このほど発足した新聞クラブの児童４人に、見出しやレイアウト、記事のまとめ方などの新聞づくりのこつや、新聞を使った防災スリッパの作り方などを説明しました。

　 高知市の浦戸小学校で、２８日に３～６年生の１６人に出前授業を行いました。「読もっか　こども高知新聞」への投稿に向け、読む人に伝わる記事の書き方として、見出しを中心とした文章の組み立て方などを伝えました。

【２０１７年３月】
　本社で開かれた県高校教育研究会現代社会部会、政治経済部会の会合で２４日、高校教員や嶺北高の生徒ら１９人に講演。紙齢４万号を数えた高知新聞の歩みや、地方紙としての報道姿勢などを説明しました。

　高知市の旭中学校で１７日、１年生約５０人に出前授業。進路学習の一環として、新聞記者の仕事と責任、やりがいなどについて講話しました。

【２０１７年２月】
　大月町の大月小学校で３年生２４人に２８日、出前授業。地域についての学習のまとめとして、町の自慢を紹介する「はがき新聞」づくりを説明し、演習しました。

　三原村の三原中学校で２２日、出前授業・講座。生徒２８人に、新聞の構成や新聞づくり学習のポイントを説明、同校の校内研修会で教職員８人と、生徒の言語能力を高めるＮＩＥ実践について意見交換しました。

　本山町の嶺北中学校で１、２年生３５人に１７日、出前授業。嶺北支局の記者が取材の仕方やメモの取り方などについて説明しました。

　県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」が高知市の市文化センター「かるぽーと」で１６日に開かれ、参加した高校卒業予定者８３人を対象に、新聞の読み方などについて講演。グループごとに「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

　高知市の第六小学校で、５年生３５人に１４日、出前授業。新聞社や記者の仕事について説明し、世界中から届く記事の取りまとめ方や、正確な情報を届けるためのチェック態勢などを説明しました。

　高知市の市文化センター「かるぽーと」で開かれた、県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で１４日、講演。高校卒業予定者７５人を対象に新聞の読み方を説明、グループごとに作成する「まわしよみ新聞」づくりについてアドバイスしました。

　安芸市の市総合社会福祉センターで開催された、県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で６日、出前講座。県東部の高校卒業予定者５１人に新聞の読み方を説明、グループごとに気になった記事をスクラップする「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

　香南市の赤岡小学校で、５年生１５人に３日、出前授業。新聞社の仕事紹介として、県内外や海外のニュースを取りまとめる紙面編集の仕組みなどを説明しました。

　四万十市で開催された県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で２日、出前講座。県西部の高校卒業予定者２５人を対象に新聞の読み方などを説明、グループごとに気になった記事をスクラップする「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

【２０１７年１月】
　高知市の潮江中学校で開催された「キャリアチャレンジデイ」で２１日、２年生３７人を対象に出前授業。「新聞社と記者の仕事」と題して、取材する際に心掛けていることや記事の書き方のポイントなどについて説明しました。

　高知市の県教委事務局で、小中学校課の指導主事８人に１６日、出前講座。新聞から気に入った記事を切り抜いてつくる「まわしよみ新聞」の演習を行い、教育効果などを説明しました。

　県高校文化連盟新聞専門部が香美市などで開いた冬季研修会で５日、山田高、高知農業高、小津高の新聞部員約２０人に出前講座。取材のこつや記事の書き方などを説明し、土佐打刃物やショウガについての取材や新聞づくりをサポートしました。

【２０１６年１２月】
　土佐市の高岡高校で１年生３２人を対象に８日、出前授業。キャリア教育・進路を考える学習の一環で「あなたの長所は？」をテーマにそれぞれが自己分析、はがき新聞づくりを行いました。

　南国市の大篠小学校で行われた「キャリアチャレンジデイ」で８日、６年生２５人に新聞記者の仕事について講話。仕事のやりがいや、読者を意識して分かりやすく記事にまとめる工夫などについて説明しました。

　四万十市の蕨岡小学校で６日、３～６年生１７人に出前授業。新聞づくりの演習を行い、読みやすい紙面のポイントとして、簡潔な記事や見出し、レイアウトの工夫などを説明しました。

　四万十市の西土佐中学校で５日、１年生２０人に出前授業。新聞づくりの手順や記事の書き方などを説明し、大阪府で配布する予定の「西土佐の良さをアピールする新聞」の作成を支援しました。

【２０１６年１１月】
　宿毛市の宿毛小学校で２９日、５年生５３人に出前授業。社会科「くらしを支える情報」の学習の一環として、ニュースを分かりやすく伝える新聞社の仕事について説明しました。

　高知市の第六小学校で２４日、１、５年生約７０人に出前授業。１年生には新聞掲載写真などを使ったスクラップ作りで助言し、５年生には分かりやすく伝える文章の書き方として逆三角形の文章構成などを説明しました。

　土佐市の高岡高校で１年生３１人を対象に２４日、「新聞の読み方・伝え方　どうして人は働くのでしょう」と題して出前授業。キャリア教育の一環として、高知新聞掲載の「ただ今修業中」の記事を読み取る学習などを行いました。

　高知市の第六小学校で２１日、６年生２７人に出前授業。新聞記者の仕事や新聞の読み方について講話し、取材の進め方やニュースの価値判断などを説明しました。

　大豊町のおおとよ小学校で１８日、４年生１４人に出前授業。町の良さをＰＲする新聞づくりに際し、見出しの付け方や記事のまとめ方をアドバイスしました。

　高知市の第六小学校で３、４年生約６０人に１５日、出前授業。「読もっか　こども高知新聞」への投稿に向けて、読み手に分かりやすく記事を書くこつなどを説明しました。

　高知市の高知北高校で開かれた「北高夜間部を語る会」の分科会に１０日、講師として参加。生徒１０人と最近のニュースをテーマに意見交換し、記者の仕事などについて質疑応答しました。

　高知市の高知南高校で８日、１年生約２３０人が参加した課題リポート発表会で講評。大学のオープンキャンパス参加などで考えた自身の進路に関する発表を聞き、相手に伝わる話し方や要点のまとめ方などを助言しました。

　高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で６日、同市の小学生５人が記者体験。放送局や警察、銀行などの職業について取材し、手書き新聞を制作しました。

　安芸市の安芸高校で４日、３年生約５０人に出前授業。伝える力を伸ばすために取り組む新聞づくりに向け、要点を簡潔に示す見出しの重要性などを説明し、見出しづくりの演習でアドバイスしました。

【２０１６年１０月】
　土佐市の高岡高校で１年生３２人を対象に２７日、出前授業。それぞれの生徒がお気に入りの記事を選んで、グループごとにスクラップ新聞を作成する「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

　室戸市の羽根中学校で２５日、全校生徒３４人に職業講話の出前授業。新聞記者の仕事ややりがい、社会で求められる課題発見・解決能力の大切さなどについて説明しました。

　県の県内企業理解促進事業の一環として２４日、高知市の土佐高校で講話。「ニッチだからこそ面白い！」と題して、同校の２年生約３００人を対象に、高知県や県内企業の魅力、新聞記者の仕事などについて説明しました。

　土佐市の高岡高校で２０日、１年生３３人を対象に出前授業。主体的に判断し問題を解決する力を養う「キャリア教育」の一環として、新聞の読み方や伝え方などについて説明しました。

　高知市の高知大学で１９日、地域協働学部が新聞づくりをテーマとしたニューストークカフェを開催。同学部の１、２年生１８人に新聞写真の特徴や紙面構想の立て方などをレクチャーし、学生同士が取材し合っての「はがき新聞」づくりで助言しました。

　高知市で開催された県経営者協会の「中小企業へ繋ぐ若者応援人材育成事業」で１４日、正社員を目指す受講者１３人を対象に出前講座。仕事に生かす新聞の読み方について説明、グループワーク方式で「まわしよみ新聞」づくりなどを行いました。

　南国市の久礼田小学校で１３日、４年生１８人に出前授業。地域の良さなどをまとめる新聞づくりに向け、自分の視点でニュースを見つける取材の仕方や記事のまとめ方などについて説明しました。

　高知市の第六小学校で１２日、２年生２６人に出前授業。学校行事を題材に３人一組で学習新聞づくりを行い、記事のまとめ方などで助言しました。

　高知市の高知大学朝倉キャンパスで１１日、地域協働学部１年生約６０人に出前授業。地域での課題探求や情報発信への活用に向けた新聞の学習として、記者の取材術や記事をまとめるこつ、紙面製作のノウハウなどを説明しました。

【２０１６年９月】
　四万十市の大用中学校で２６日、出前授業。全校生徒１５人が夏休み中に聞き取り取材を行って作成した新聞について講評し、読み手に訴える紙面や文章構成、見出しなどについて説明しました。

　高知市で開催された県経営者協会の「中小企業へ繋ぐ若者応援人材育成事業」で正社員を目指す受講者１１人を対象に２６日、出前講座。「仕事に生かす新聞の読み方」をテーマに、グループワーク方式で「まわしよみ新聞」づくりなどを行いました。

　田野町で開かれた、安芸広域社会福祉協議会の地域福祉研修会で、圏内の社協職員ら約２０人を対象に２１日、出前講座。「はがき新聞を活用した認知症予防・介護予防」と題して、高齢者に向けた新聞の効果的な利用方法などについて説明しました。

　高知市の横浜小学校で行われた５年生の学年・ＰＴＡ行事で１５日、出前授業。児童、保護者ら約１１０人に「はがき新聞」のつくり方を説明し、夏休みの思い出などをテーマとした新聞づくりをサポートしました。

【２０１６年８月】
　高知市の泉野小学校第２放課後児童クラブで２９日、出前講座。小学１～３年生約３０人に、新聞記事からの国名探しや、記事や写真を選んでのスクラップづくりなどを行いました。

　香南市の野市図書館で開かれた子ども司書養成講座で２４日、同市の小中学生１２人に出前講座。本を紹介する「はがき新聞」の書き方を説明し、制作をサポートしました。

　四万十市で開催された同市教育研究会ＮＩＥ研究会で１７日、出前講座。小中学校の教員１５人を対象に、「効果的なＮＩＥの授業と新聞づくり」と題して、見出しやリードなどで構成する新聞の特徴を踏まえた、授業実践例を紹介しました。

【２０１６年７月】
　高知市の高知大学で開催された、課題探求実践セミナー「新聞紙入門」のガイダンスで２９日、出前講座。人文社会科学部の１年生約５０人を対象に、高知新聞１面のコラム「小社会」の視写など新聞の活用方法について説明しました。

　県高校文化連盟新聞専門部の研修の一環で、追手前高校新聞部による協同組合帯屋町筋への取材を２９日、サポート。高知市中心部の商店街活性化をテーマにしたインタビュー取材で助言しました。

　須崎市の市総合保健福祉センターで開かれた「子ども司書」養成講座で２２日、出前講座。市内の小学５年生１３人に「読もっか　こども高知新聞」の紙面作りの流れや、記者の仕事などを解説しました。

　県高校文化連盟新聞専門部の研修会を本社で２１日、開催。山田、高知農業、追手前、小津、学芸の５高校の新聞部員計３２人が、高知市中心部の商店街活性化をテーマに街頭取材を行いました。

　宿毛市の宿毛小学校で開かれた研修会で２０日、出前講座。同小と三原中の教職員２３人に新聞づくりの演習を行い、紙面構成のこつや、見出しやリード文で伝えたいことを明確にする記事の書き方などを説明しました。

　高知市の県教育センター本館で開かれた教科研究センター講座「ＮＩＥ講座」（教員１０年経験者研修、免許状更新講習を兼ねる）で１７日、小中高校の教員２５人に出前講座。「中心を明確にして書く」とのテーマで新聞の文章構成などを説明し、新聞づくり演習を行いました。

　安芸市の川北公民館で１５日、出前講座。地域の高齢者ら約２０人を対象に、認知症や介護予防のための新聞活用法を説明、「はがき新聞」づくりを行いました。

　高知市の高知工業高校で２年生２６０人を対象に１４日、「あなたが伝えたいことは？取材のポイントから記事の書き方まで」と題して講演。他者の共感を得ながら言葉を引き出す取材の方法などについて説明しました。

　日高村の日下小学校で７日、５年生約２０人と６年生約２０人に出前授業。５年生には新聞記事の文章構成などを説明し、「はがき新聞」の演習を行い、６年生には「ターゲットを絞った見出し」をつくるグループワークを行いました。

　安芸市の安芸桜ケ丘高校で３年生４６人を対象に４日、出前授業。課題研究学習の一環として、ポイントを絞って伝えるべきことを表現する、はがき新聞づくりをサポートしました。

　田野町の田野小学校で４年生１５人に１日、出前授業。伝わる記事の書き方などを説明し、はがき新聞を下書きとした学習新聞づくりの演習を行いました。

【２０１６年６月】
　南国市の稲生小学校で３０日、５年生１７人に出前授業。新聞記者の仕事や、分かりやすく記事を書くこつなどを説明し、はがき新聞づくりの演習を行いました。

　香美市の片地小学校で２９日、出前授業・講座。６年生１４人に、はがき新聞づくりの演習を行い、教職員１１人に、授業でのはがき新聞活用法について説明しました。

　高知市の第六小学校で２９日、出前授業などを行い、６年生２７人を対象に、子どもたちが作成した壁新聞についてアドバイス。校内研修会で教職員１５人と、言葉の力を育むＮＩＥの授業展開について話し合いました。

　南国市の岡豊小学校で２８日、４年生約５０人と５年生約５０人に出前授業。４年生には新聞記事の文章構成などを説明して「はがき新聞」の演習を行い、５年生には新聞レイアウトの特徴などを話し「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

　香美市の舟入小学校で、３、４年生約４０人に２４日、出前授業。新聞記事の文章構成などを説明し、はがき新聞や学習新聞づくりの演習を行いました。

　芸西村の芸西小学校で、３、４年生約５０人に２３日、出前授業。大事なことから順に書く新聞記事の文章構成などを説明し、はがき新聞の演習などを行いました。

　四万十市の大用中学校で２２日、出前授業。生徒１４人に、読み手の立場を考えた新聞づくりとして、「なぜ」を大切にした取材や分かりやすい見出し、逆三角形の文章構成などを説明しました。

　高知市の高知南高校で、１年生約２３０人に２１日、出前授業。キャリア教育の一環で行う職業人らへのインタビューに向け、目的を明確に持った質問の仕方や下調べの重要性、メモの取り方などを説明し、模擬取材の演習を行いました。

　香南市の赤岡小学校で４、５年生２７人に２０日、出前授業。新聞づくり学習のポイントとして、見出しを考えてから記事を書くまとめ方などを説明し、はがき新聞の演習を行いました。

　香美市の舟入小学校で５、６年生約３０人に１６日、出前授業。宿泊合宿や歴史の学習を題材にした新聞づくりに際し、記事の書き方やレイアウトのまとめ方などを説明しました。

　田野町の田野小学校で開かれた校内研修会で１５日、出前講座。教職員１４人に「はがき新聞」づくりの演習を行い、学習効果や授業などでの活用法を助言しました。

　芸西村の芸西小学校で１４日、５、６年生約６０人に出前授業。要点を冒頭で示す見出しやリードの役割などを話し、日記文と新聞記事との違いを説明しました。

　南国市の日章小学校で１３日、３～６年生約１２０人に出前授業。「はがき新聞」づくりの演習を行い、記事のまとめ方や紙面レイアウトなどを説明しました。

　安芸市の清水ケ丘中学校で８日、出前講座。校内研で教職員１８人を対象に、探究的な授業づくりを進める上での「新聞活用と新聞制作学習のポイント」について説明、はがき新聞づくりを行いました。

　高知市の土佐女子中学校で８日、２年生約１９０人に出前授業。新聞づくりに向けて、分かりやすくまとめる記事の書き方や写真の重要性、レイアウトの決め方などを説明しました。

　南国市の鳶ケ池中学校で６日と９日に出前授業。２年生４６人に、新聞づくりで、見出しの付け方、分かりやすく記事をまとめるこつなどを説明しました。

　香美市の大栃小学校で６日、出前授業・講座。４年生９人に新聞記事のまとめ方などを助言し、同小と大栃中学校の教職員１１人を対象にした研修会では、系統的なＮＩＥの取り組み方などを紹介しました。

　土佐市の高岡第一小学校で３、４年生計約１６０人に３日、出前授業。新聞の読み方や、記事を読んで考えや意見をまとめるための調べ学習の取り入れ方などについて説明しました。

　越知町の越知小学校で２～４年生計９０人に２日、それぞれ出前授業。「私の宝物」「運動会」などをテーマに、各学年で「はがき新聞づくり」を行い、書きたい内容を一つに絞り、簡潔な文章と見出し・イラストで表現する学習を支援しました。

　越知町の越知中学校で１日、１～３年生計１１０人を対象にそれぞれ出前授業。生徒が作成した「はがき新聞」を基に、伝えたいことを明確に表現する見出しの付け方や記事の書き方などを説明、気になった新聞記事の感想を書く学習を支援しました。

【２０１６年５月】
　越知町の越知小学校で３１日、４、５、６年生計９０人を対象にそれぞれ出前授業。４年生は「私の宝物」をテーマにした「はがき新聞」づくりをサポート、５年生は「はがき新聞」の文章をリード（前文）にして記事を書く学習を支援、６年生は新聞のレイアウトのポイントについて説明しました。

　香美市の山田高校の校内研修会で教職員１２人を対象に３０日、出前講座。同市の山田小学校の教員と協力してＮＩＥ学習の効果などを説明し、限られた字数で伝えたいことを表現する「はがき新聞」づくりのポイントをアドバイスしました。

　高知市の「トヨタカローラ高知」一宮店で２５日、同社の若手社員１２人を対象に出前講座。「ビジネスに生かす新聞の読み方」と題して、見出しや記事のリード（前文）から情報を読み取る方法などを説明、高知新聞朝刊を活用したグループワーク方式の研修を行いました。

　須崎市の須崎高校で２４日、総合学科１年生９７人に出前授業。課題発見・解決能力を高める学習として取り組む新聞づくりに向け、目的意識を持った取材の仕方や、論旨が明確な記事のまとめ方などを説明しました。

　土佐市の高岡第一小学校で２３日、５年生約９０人に出前授業。見出しやリードの役割など、新聞記事の構成を説明し、「はがき新聞」づくりの演習で助言しました。

　南国市の後免野田小学校で２０日、５年生２０人に出前授業。見出しとリードの関係や記事の書き方などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　安芸市の市立安芸中学校で３年生２９人を対象に１９日、出前授業。同市の本町商店街について考えよう！をテーマに、商店街に関して日頃から子どもたちが感じていることや魅力などを、「はがき新聞」で表現する学習をサポートしました。

　安田町の安田中学校で１８日、報道部記者が３年生２３人に出前授業。記者の仕事について講話し、取材での印象的な体験や仕事のやりがいなどを話しました。

　本山町の嶺北中学校で３年生２６人を対象に１８日、出前授業。嶺北支局の記者が取材の仕方やメモの取り方などについて説明しました。

　土佐清水市の足摺岬小学校の校内研修会で教職員ら６人を対象に１６日、出前講座。「はがき新聞」などの新聞づくり学習の展開について話し合いました。

　越知町の越知小学校で６日、町内の小中学校の教職ら３４人に出前講座。見出しやリード（前文）の読み取りや新聞づくり学習について説明し、「はがき新聞」づくりの研修を行いました。

　高知市の第六小学校の校内研修会で２日、出前講座。同校の教職員１４人と、効果的な新聞活用の方法や「はがき新聞」などの新聞づくり学習の展開について話し合いました。

【２０１６年４月】
　香美市の山田高校で普通科１年生、商業科２・３年生計１６８人を対象に２７日、出前授業。「取材をしてみよう！あなたの好きなもの、好きなことは？」と題し、取材の仕方やキーワードとなる「言葉」を意識した表現方法などについて説明しました。

　四万十市の東中筋小学校で２６日、教員１１人に出前講座。文の中心や根拠などが明確な「伝わる文章」を目指す授業づくりについて、「はがき新聞」の手法を通して説明しました。

　高知市の県職員能力開発センターで開催された、県の新採用職員６３人を対象にした研修会で２５日、出前講座。「情報の収集と分析・発信―公務に生かす新聞の読み方」と題してグループワークなどを行いました。

　高知市の県職員能力開発センターで２２日、県の新採用職員６３人を対象に「情報の収集と分析・発信―公務に生かす新聞の読み方」と題して出前講座。新聞記事を基に、これからの高知県の在り方を話し合うグループワークなどを行いました。

【２０１６年３月】
　高知大学の課題探求実践セミナー「新聞紙入門」で２月２９日～３月３日、学生ら３５人に出前講座。本社編集局や高知新聞まほろばセンターの案内を交え、新聞の読み方や読者に分かる伝え方、見出しやリードの役割、インタビュー取材のこつなどを説明しました。

　安芸市の市総合社会福祉センターで開催された、「サロン事業意見交換会」で１日、出前講座。同市内のサロン活動代表者１０人を対象に、「脳トレ・介護予防」をテーマに新聞の読み方や「はがき新聞」づくりを行いました。

【２０１６年２月】
　県高校文化連盟新聞専門部の顧問研修会が２０日に本社で開かれ、県内４高校の新聞部担当教員５人に、学校新聞の役割や活動を充実していくための方策などを説明しました。

　高知市の大津中学校で１９日、２年生２５人に出前授業。職業に関する学習の一環として、新聞の社会的な役割や記者の仕事内容などを説明しました。

　高知市の市文化センター「かるぽーと」で１９日に開催された、県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で出前講座。高校卒業予定者７１人に新聞を読むポイントを説明、グループごとに作成する「まわしよみ新聞」についてアドバイスしました。

　田野町の田野中学校２年生２０人に１８日、南国市の高知新聞まほろばセンターで出前授業。新聞記者の仕事などを説明し、将来の夢や就きたい職業をテーマにした「はがき新聞」づくりをサポートしました。

　高知市の市文化センター「かるぽーと」で９日に開かれた、県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で出前講座。高校卒業予定者８０人を対象に「まわしよみ新聞」づくりの研修を行いました。

　職場訪問で高知新聞社に来社した須崎高校総合学科１年生２４人に９日、新聞社の業務を説明。取材や紙面編集の流れなど、記者の仕事を紹介しました。

　安芸市の市総合社会福祉センターで８日に開催された、県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で出前講座。高校卒業予定者５３人を対象に新聞の読み方を説明、グループごとに気になった記事をスクラップする「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

【２０１６年１月】
　梼原町の梼原高校で、１年生約５０人に２７日、出前授業。地域学習での聞き取りなどに向け、メモの取り方や記事での表現方法を説明しました。

　東洋町の地域福祉センターで２６日、同町の「あったかふれあいセンター」を利用する高齢者と、野根中学校の生徒ら約５０人を対象に出前講座。「相手を想う―自分の気持ちを伝えよう」をテーマに、相互の交流を目的にした「はがき新聞」づくりについてアドバイスしました。

　安芸市の本町商店街で２６日、教育関係者ら約２０人に向け、学校と地域をつなぐＮＩＥ学習の意義を説明。「はがき新聞」づくりの研修などを行いました。

　高知市の潮江中学校で２３日に開催された、進路参観日「キャリアチャレンジデイ」で、同校の２年生４０人に「新聞社と記者の仕事」について説明。１年生１３１人を対象に、それぞれの長所を「はがき新聞」で表現する出前授業を行いました。

　四万十市で開催された県就職支援相談センター主催の「ブラッシュアップセミナー」で９日、出前講座。県西部の高校卒業予定者３５人に新聞の読み方を説明、グループごとに気になった記事をスクラップする「まわしよみ新聞」づくりを行いました。

　安芸市の本町商店街で８日、出前講座。地元の商店主や教育関係者ら約２０人を対象に、新聞のノウハウ活用した情報発信と題して「はがき新聞」づくりなどを行いました。

　県高校文化連盟新聞専門部が室戸市で開いた冬季研修会で５日、出前講座。山田高、高知農業高、小津高の新聞部員ら約２０人に新聞記者の仕事や役割、紙面レイアウトのこつなどを説明し、壁新聞の制作をサポートしました。

【２０１５年１２月】
　高知市の高知新聞放送会館で行われた県高校新聞コンクール表彰式で２１日、新聞づくり研修会を開催。新聞部員や図書委員、保健委員など９高校の約５０人に、見出しやリードの重要性や盛り込む要素の取捨選択など、読者に伝わる伝え方のポイントを説明しました。

　土佐市の高岡高校で１０日、普通科１年生３７人に出前授業。それぞれの長所を生かして将来の進路を考える「キャリア新聞」づくりを行いました。

　四万十市の東中筋小学校６年生１３人に８日、南国市の「高知新聞まほろばセンター」で出前講座。新聞への投稿文の書き方として、結論を最初に示し、具体的な根拠を示す逆三角形の文章構成などを説明しました。

　佐川町の佐川高校定時制で４日、１～４年生約２０人に出前授業。進路選択に向けた新聞の活用法として、新聞の読み方や意図を伝える文章構成などを説明しました。

　四万十町の十川小学校で３日、記事の書き方の出前授業。同校と昭和小学校のいずれも５、６年生計３４人に、紙面に掲載した記事などを使いながら説明しました。

【２０１５年１１月】
　土佐市の高岡高校で２６日、普通科１年生４０人を対象に出前授業。キャリア教育の一環として、記事を活用して将来の進路を考える学習や、高知新聞１面のコラム「小社会」の書き写しを行いました。

　県内３大学の学生グループ「Ｓｕｎ―ｆｅｓ」が室戸市の古戸商店街で開いた活性化イベント「むろ★ふぇす」で２３日、小学生６人の新聞記者体験をサポート。商店街の魅力などを伝える新聞づくりについて説明しました。

　高知市のこうち男女共同参画センター「ソーレ」で開かれた地域サロン活動「健康ひろばあさひまち」で１６日、出前講座。高齢者ら１６人に、新聞記者の仕事や新聞の読み方、新聞紙でのスリッパづくりなどを説明しました。

　大豊町のおおとよ小学校で１２日、４年生７人に出前授業。町を紹介する新聞づくりをサポートし、記事の書き方や見出しの付け方などを説明しました。

　高知市の高知北高校で開かれた「北高夜間部を語る会」の分科会に１２日、講師として参加。生徒約２０人に新聞の読み方などを説明し、最近のニュースをテーマに意見交換しました。

　高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で８日、同市と南国市の小学生７人が記者体験。郵便局やカフェなどの仕事を取材し、手書き新聞を制作しました。

　土佐市の高岡高校で５日、普通科１年生４０人を対象に出前授業。キャリア教育の一環として「私の長所」をテーマに「はがき新聞」づくりを行いました。

　南国市稲生小の防災キャンプで１日、児童２３人に出前講座。宮城県女川町など東日本大震災の被災地で撮影した写真を使い、被害や復興の様子、備えの大切さを説明しました。

【２０１５年１０月】
　宿毛市の宿毛小学校で３０日、５年生４６人に出前授業。社会科「くらしを支える情報」の学習の一環として、ニュースを分かりやすく伝える新聞社の仕事を説明しました。

　土佐市の高岡高校で２９日、出前授業。普通科１年生３９人に、新聞の読み方や見出し、リード、記事の書き方などを説明しました。

　東洋町の野根中学校で２８日、出前授業。全校生徒１３人を対象に、同町の「あったかふれあいセンター」を利用する高齢者に向けた「はがき新聞」の演習を行いました。

　田野町ふれあいセンターで開かれた中芸地区教育研究会国語部会で２８日、出前講座。中芸５町村の小中学校教員約２０人に授業で新聞づくりに取り組む際のポイントを説明し、演習を行いました。

　東洋町の地域福祉センターで２７日、出前講座。同町の「あったかふれあいセンター」の利用者ら約２０人が、日頃から交流がある野根中学校の生徒に向けて「はがき新聞」づくりを行いました。

　四万十町の窪川小学校で２２日、５年生４４人に出前授業。取材や紙面編集など新聞社の仕事内容を説明し、学校での農業体験を振り返る「はがき新聞」づくりをサポートしました。

　高知市教育委員会主催の初任者研修が２２日、同市の初月小学校で開催され、参加した教員ら３９人を対象に「ＮＩＥを通した言語活動の充実」についてアドバイスしました。

　須崎市の新荘小学校５、６年生２１人が９日、来社。本社編集局を見学し、見学した内容などをまとめる「はがき新聞」づくりを行いました。

　高知市の土佐中学校で７日、１年生約２５０人を対象に出前授業。沖縄での取材体験を基に記者の仕事について講演、見出しやリードなどで構成する新聞の読み方について説明しました。

　いの町の吾北中学校で１日、全校生徒約４０人に出前授業。旧吾北村の各地区を紹介する新聞づくりに向け、見出しの付け方や伝わりやすい記事の書き方などを説明しました。

【２０１５年９月】
　四万十町の窪川高校で３年生８人に１６日、出前授業。国語課題探求の授業で取り組むインタビュー取材に向け、話の引き出し方やメモの取り方などをアドバイスしました。

　室戸市の室戸世界ジオパークセンターで開かれた「お仕事体験イベント」で６日、小学生９人の新聞記者体験をサポート。イベントの模様などを伝える新聞づくりで、取材の仕方や記事の書き方などをアドバイスしました。

　香美市の片地小学校で開かれた校内研修会で２日、出前講座。教職員１２人に、新聞づくりの基礎として、紙面構成のポイントや記事のまとめ方、見出しの付け方などを説明し、演習を行いました。

【２０１５年８月】
　南国市の高知新聞まほろばセンターで２９日、「見出しから深めるＮＩＥ」をテーマに研修講座を開催。県内外から参加した教員ら約３０人に、記事の活用から新聞づくりまでのＮＩＥ学習について助言、互いに交流を深めました。

　香南市の「のいちふれあいセンター」で２２日に開催された、四国ブロックカリキュラム編成講座教育研究集会で出前講座。県内外の教職員ら２５人を対象に、「子どもたちの言語能力向上へ―『見出し』から深まる教育実践」と題して講演しました。

　高知大学の課題探求実践セミナー「新聞紙入門」の学生ら５５人を対象に１９日、ＮＩＥ講座。本社と高知新聞まほろばセンターで、夕刊記事の出稿から印刷までの工程を説明した後、要点を伝える見出しの付け方や、内容を明確に伝える記事のまとめ方などについて助言しました。

　四万十市文化センターで１９日に開催された、同市ＮＩＥ研究会の研修会で出前講座。同市内の教員１５人に、「新聞活用と新聞づくり―なぜ？どうして？を大切に」と題して、活用型学力や批判的思考力を育むＮＩＥ学習についてアドバイスしました。

　高知市の長浜小学校で７日、児童クラブの１～５年生計５７人に出前講座。気に入った写真を切り抜いてコメントを添える新聞スクラップづくりを説明し、取り組みをサポートしました。

　黒潮町の佐賀中学校で開かれた佐賀中と大方中の教員向け研修会で６日、出前講座。２６人に新聞づくりの演習を行い、内容を一言で表現する見出しの付け方や記事のまとめ方などのポイントを説明しました。

　須崎市の市立須崎公民館で開かれた子ども司書養成講座で４日、出前講座。小中学生８人に「読もっか　こども高知新聞」の紙面ができるまでの流れや、記者の仕事などを解説しました。

　南国市の高知農業高校で開かれた県高校文化連盟新聞専門部の夏期研修会で３日、出前講座。山田、高知農、追手前、小津、高知商、学芸の各高校の新聞部員２７人による壁新聞づくりで、取材や記事執筆、写真撮影などのテクニックを助言しました。

【２０１５年７月】
　香美市の山田小学校で開かれた香美市立図書館主催の子ども司書養成講座で２９日、出前講座。市内の小学生１６人に「本の紹介新聞」づくりの演習を行い、はがき新聞や学習新聞のつくり方を説明しました。

　高知市の旭東小学校で２４日、第１児童クラブ、第２児童クラブの１～４年生計５０人に出前講座。気に入った写真を切り抜いてコメントを添える新聞スクラップづくりをサポートしました。

　県高校文化連盟新聞専門部の研修会を２２日、本社で開催。山田高、高知農業高、追手前高、小津高、学芸高の新聞部員計２７人が南海トラフ地震対策について行った街頭取材をサポートし、記事のまとめ方などをアドバイスしました。

　四万十市の蕨岡小学校で１６日、出前授業。４～６年生１２人に新聞づくりの演習を行い、読者の興味を引く見出しや紙面レイアウト、文章のまとめ方などを説明しました。

　宿毛市の宿毛小学校で１５日、教職員ら２１人の校内研修会で出前講座。新聞づくりの演習を行い、見出しや記事、紙面構成などのこつを説明しました。

　高知市の高知工業高校で１５日、出前授業。２年生２７１人を対象に、「取材とメモ～インタビュー記事を書くために」と題して、実際にインタビュー取材をする際のポイントなどについて話しました。

　大川村の大川小学校で１３日、出前授業。１、２年生５人に新聞記者の仕事などを説明し、３～６年生１２人には１学期の出来事をテーマとした「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　四万十市の大川筋中学校で３日、出前授業。１年生５人に、取材の技術としてインタビューの注意点やメモの取り方などを説明。全校生徒８人が参加した校内のＮＩＥ活動発表会で、見出しを付けるこつなどについてアドバイスしました。

【２０１５年６月】
　室戸市の室戸小学校で２５日、出前授業と出前講座。公開授業で４年生２８人の「はがき新聞」づくりをサポートし、教職員向けの研修会で県東部の教員ら２９人に授業での新聞活用法などをアドバイスしました。

　土佐市の蓮池小学校で４年生３３人を対象に２４日、出前授業。伝えたいことを簡潔に表現する「はがき新聞」づくりを行いました。

　高知市の高知南中高校で開かれた「職業別ガイダンス」に２３日、講師として参加。新聞記者の仕事の内容などについて説明しました。

　南国市の清和女子中・高等学校で２３日、出前授業。中学生２１人と高校１年生２７人を対象に、それぞれ「はがき新聞」づくりを行い、伝えたいことを表現する学習方法などについて同校の教員と協議しました。

　芸西村の芸西小学校で２３日、出前授業。３、４年生計約７０人に「はがき新聞」のつくり方として、見出しの付け方や記事の書き方などを説明しました。

　香美市の高知工科大学で２２日、出前授業。１年生４９人が持ち寄った新聞記事を題材に話し合い、重要と思える記事を選択し「まわしよみ新聞」を作りました。

　香美市の大栃小学校で２２日、４年生７人、５年生９人に出前授業。今後の新聞づくりに向け、見出しの付け方や「逆三角形」スタイルによる記事の書き方などを説明しました。

　いの町の伊野小学校で２２日、出前授業。日本郵便の啓発事業に協力、６年生５５人を対象に「はがき新聞」づくりを行いました。

　香南市の夜須小学校で１９日、３～６年生約１００人に出前授業。「はがき新聞」づくりで見出しの付け方などを助言し、新聞記者の仕事について講話しました。

　四万十市の具同小学校で１９日、出前授業。４年生８２人に新聞づくり学習の一環として、伝えたいことを簡潔に書くこつや見出しの付け方を、５年生６２人を対象に「はがき新聞」づくりを行いました。

　香美市の高知工科大学で１８日、出前授業。新聞への投稿を例に取り、１年生４９人に文章を書くことの楽しさについて説明しました。

　高知市の潮江中学校で３年生を対象に１５日、インタビューや取材の仕方などについて説明しました。

　土佐市の蓮池小学校で１５日、出前授業。日本郵便の啓発事業に協力、５年生４５人を対象に「はがき新聞」づくりを行いました。

　高知市の県教育センター本館で１４日に開かれた教科研究センター講座「ＮＩＥ講座」（教員１０年経験者研修、免許状更新講習を兼ねる）で、小中高校の教員２１人に出前講座。「中心を明確にして書く」とのテーマで新聞の見出しや文章構成などを説明し、新聞づくりをサポートしました。

　南国市の高知新聞まほろばセンターで１３日に開かれた「言語技術教育研究会」の研修会に参加。県内外から参加した教員ら３６人を対象に、新聞づくりや投書の読み比べの学習方法などについて助言しました。

　土佐市の戸波公民館で１２日、戸波識字学級の受講生らに出前講座。新聞が発行されるまでの過程として、取材や記事執筆、紙面構成などについて説明しました。

　南国市の後免野田小学校で１０日、５年生２２人に出前授業。宿泊研修を題材とした新聞づくりに向け、記事の書き方や読まれる紙面の作り方などを説明しました。

　田野町の田野小学校で開かれた校内研修会で５日、教員ら１２人に出前講座。児童の習熟度に合わせた新聞づくりのステップアップ方法などを説明し、学校で取り組んでいるＮＩＥ実践例について助言しました。

　黒潮町の三浦小学校で４日、出前授業。３～６年生計３１人を対象に「はがき新聞」づくりのアドバイスをしました。

【２０１５年５月】
　宿毛市の片島中学校で２８日、２年生５０人に出前授業。今後行う修学旅行新聞づくりに向け、新聞の紙面構成や記事を書くポイントなどを説明しました。

　南国市の岡豊小学校で２５日、出前授業。３、４年生計８９人を対象に「はがき新聞」づくりを行いました。

　土佐清水市の清水中学校で２２日、出前授業。１年生約９０人に、今後取り組む新聞づくりへのアドバイスとして、人に話を聞いてメモするためのこつや、伝えたいことを明確にする文章の書き方などを説明しました。

　本山町の嶺北中学校で２０日、３年生２５人に出前授業。取材の仕方やこつ、メモの取り方などを説明しました。

　芸西村の芸西小学校で１８日、出前授業。５年生２８人、６年生２２人に、新聞記事の文章構成や見出しの役割、新聞づくりに取り組む際のポイントなどを説明しました。

　芸西村の芸西中学校で１２日、３年生４５人に出前授業。新聞記事の書き方として、分かりやすく伝えるための見出しやリード（前文）、逆三角形の文章構成を説明しました。

　香美市の山田高校で６日、出前講座。同校の３年生を対象にパソコンを活用した新聞づくりについて説明しました。

【２０１５年４月】
　高知市の県職員能力開発センターで３０日と５月１日、県の新採用職員計１４１人に「公務に生かす新聞の読み方」と題して出前講座。情報の収集と発信をテーマにグループワークなどを行いました。

　四万十市の蕨岡中学校で３０日、２、３年生１６人に出前授業。修学旅行を題材にした新聞づくりをサポートし、見出しの付け方や記事を書く際のポイントなどを説明しました。

　香美市の高知工科大学で２３日、出前授業。新聞への投稿を例に取り、１年生５４人に文章を書くことの楽しさについて説明しました。

【２０１５年３月】
　香美市の山田高校で２６日、出前講座。２年生３人にメモの取り方など、取材をする際のポイントについてアドバイスしました。

　安芸市の県立安芸中学・高校で行われた職業研究講演会で１２日、出前講座。中学３年生と高校１年生計５６人に、新聞記者の仕事内容や職業選択に向けた心構えなどを説明しました。

　田野町の田野中学校で９日、出前授業。１年生２１人に修学旅行に向けた新聞づくりの実習を行いました。

【２０１５年２月】
　高知市の三里中学校で１８日に開催された「社会人講話『この人に学ぶ』―働く人の生き方に触れ、自分自身の進路決定に役立てよう」に講師として参加。同校の２年生１７人に新聞記者の仕事について説明しました。

　安芸市の市総合社会福祉センターで１８日に開かれた「県内企業への高等学校卒業の内定者のためのブラッシュアップセミナー」（ジョブカフェこうち主催）に講師として参加。約４０人に情報収集の方法や新聞の読み方などについて説明しました。

　四万十市の大用小学校で１２日、出前授業。５、６年生８人に新聞記者の仕事などについて話し、同校の校内研修会で教職員６人に記事の書き方を説明しました。

　室戸市の室戸高校で開かれた「産業社会と人間」座談会で１０日、新聞記者の仕事内容や就職した経緯などを説明。１年生６人に高校生活の送り方などをアドバイスしました。

　高知市のかるぽーとで１０日に開催された「県内企業への高等学校卒業の内定者のためのブラッシュアップセミナー」（ジョブカフェこうち主催）に講師として参加。約７０人に新聞の読み方などについて説明しました。

　四万十市の西土佐中学校で６日、１年生２８人に出前授業。新聞づくりの手順や記事の書き方などを説明し、大阪府で配布する予定の「西土佐をアピールする新聞」づくりをサポートしました。

　高知市のかるぽーとで６日に開かれた「県内企業への高等学校卒業の内定者のためのブラッシュアップセミナー」（ジョブカフェこうち主催）に講師として参加。約６０人に新聞の読み方や紙面の構成などについて説明しました。

【２０１５年１月】
　高知市の潮江中学校で開催された「キャリアチャレンジデイ」の講師として２５日、出前授業。２年生を対象に、「新聞社と記者の仕事」について説明しました。

　高知市の長浜ふれあいセンターで開かれた長浜女性学級１月定例会で２１日、出前講座。「新聞の読み方・使い方―頭の体操で介護予防」と題して、１７人を対象に「はがき新聞」づくりなどを行いました。

　南国市の高知新聞まほろばセンターを１９日に見学に訪れた、安田町の安田小学校５年生１４人を対象に、はがき新聞づくりを行いました。

　県高校文化連盟新聞専門部が室戸市で開いた冬季研修会で５日、出前講座。高知農業高と小津高の新聞部員ら１５人に、取材のこつや見出しの考え方、記事のまとめ方などを説明しました。

【２０１４年１２月】
　土佐市の高岡高校で１８日、出前授業。普通科１年生３１人を対象に、「３年後の私へ」と題してキャリア新聞づくりを行いました。

　高知市の愛宕中学校の「キャリアチャレンジＤＡＹ」で１８日、出前授業。３年生約６０人に新聞記者の仕事について説明しました。

　黒潮町の入野小学校で１４日、出前授業。同校の親子事業で２年生とその保護者ら約６０人を対象に、はがき新聞づくりを行いました。

　南国市の大篠小学校で行われた「キャリアチャレンジデイ」で５日、出前授業。６年生２６人に新聞記者の仕事や新聞の読み方などについて説明しました。

　東洋町の地域福祉センターで開催された野根婦人会の研修会で２日、出前講座。約３０人を対象に「脳トレ介護予防に向けて」と題して、新聞の読み方や活用方法などについて話しました。

【２０１４年１１月】
　土佐市の高岡高校で２７日、出前授業。キャリア教育の一環として普通科１年生３２人を対象に、「あなたに向いている職業は？何のために働くのか」と題し、今後の進路選択を想定した文章表現などについて説明しました。

　田野町で開催された中芸地区教育研究会の国語部会研修会で２６日、出前講座。教職員約２０人に授業での新聞活用法を説明し、記事を読んで見出しやリード、写真を考える演習などを行いました。

　須崎市の多ノ郷小学校で２６日に開かれた県教育研究所秋季連絡協議会に出席。「キャリア教育に大切な『ことばと新聞』」をテーマとしたフォーラムで、新聞記者の取材の基本や記事の書き方、新聞を活用した授業の実践例などについて説明しました。

　高知市の付属小学校の学年参観日で２６日、出前授業。４年生約１２０人に向け、取材の方法やリード・記事の書き方、新聞づくりのこつなどについて話しました。

　高知市の高知会館で２４日に開催された「県子ども読書活動推進ネットワークフォーラム」で、約２０人を対象に、お薦めの本などを紹介する新聞づくり講座を行いました。

　東洋町で町社会福祉協議会の職員ら１５人に２１日、業務日誌などを題材に記事の書き方を取り入れた文章作成法をアドバイスしました。

　東洋町の地域福祉センターで開催された同町教職員研修会で２１日、出前講座。約６０人を対象に「新聞を活用した言語活動の取り組み」と題し、県内の学校での活用例やリードの書き方、新聞づくり学習の狙いなどを説明しました。

　大豊町のおおとよ小学校で１８日、４年生１５人に出前授業。「山の学習」を題材にした新聞づくりをサポートし、記事の書き方や見出しの付け方などを説明しました。

　四万十町役場で開かれた町教育関係職員研修会の学校事務部会で１３日、出前講座。町内小中学校の事務職員１６人に、読み手に伝わる文章を書くこつなどを説明しました。

　高知市の高知北高校夜間部で１３日に開かれた「北高夜間部を語る会」の分科会に講師として参加。１～４年生約１０人に新聞の読み方や新聞記者の仕事などについて説明しました。

　高知市の行川小中学校で１３日、出前授業。児童生徒６人を対象に、新聞の見出しの付け方や写真の有効な使い方など、読む人を引きつける効果的な手法について解説しました。

　安芸市の清水ケ丘中学校で開かれた市小中学校教育研究会社会科部会で５日、出前講座。小中学校の教員８人に新聞活用の方法を説明し、授業に役立つワークシート作りをサポートしました。

　高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で２日、同市と南国市の小学生４人が記者体験。和菓子店やネイルサロンなどの仕事を取材し、体験新聞を制作しました。

【２０１４年１０月】
　四万十市の大用中学校で３１日、全校生徒１４人に出前授業。新聞づくりのポイントとして、見出しの付け方や記事の書き方、レイアウトのこつなどを説明しました。

　四万十市の八束中学校で３０日、出前授業。１年生１３人を対象に、新聞の紙面構成や読み方のポイントなどについて説明しました。

　土佐市の高岡高校で、普通科１年生３０人を対象に３０日、出前授業。キャリア教育の一環として「私の長所」をテーマに「はがき新聞」づくりを行いました。

　四万十市の大川筋中学校で２９日出前授業。全校生徒約１０人を対象に、効果的な見出しの付け方やレイアウトの方法など新聞づくりのポイントについて解説しました。

　南国市の高知新聞まほろばセンターで開催された、言語技術教育研究会のスキルアップ研修会で２５日、出前講座。参加した県内外の教員ら約２０人に、リードの書き方や記事の構成について紹介しました。

　梼原町の「ゆすはら観光交流案内所　まろうど館」で開かれた町芸術祭・秋の読書週間行事「みらい新聞をつくろう！」で２５日、出前講座。梼原小学校の児童１０人に、将来の夢をテーマにした新聞づくりについて説明しました。

　高知新聞まほろばセンター（南国市蛍が丘１丁目）を見学に訪れた、南国市の久礼田小学校の４年生とその保護者ら４７人に２４日、出前講座。見出しやリード（前文）の書き方、新聞紙面の構成などについて説明しました。

　南国市の久礼田小学校で２２日、４年生２５人に出前授業。新聞づくりのポイントとして、取材の仕方や写真のこつ、紙面レイアウトの方法などを説明しました。

　高知市の高知城ホールで２０日に開催された、県の新採用職員研修会で出前講座。９人の職員に「情報の収集と発信」をテーマに公務に生かす新聞の読み方などを説明しました。

　高知市の県立文学館で１７日に開催された高知シルバー大学で講演。受講生約１００人に「脳トレ・介護予防に向けて」と題して、記事の音読やコラムの視写など新聞の活用方法について話しました。

　高知市の高知小学校で１７日、４年生５４人に出前授業。宿泊研修の様子を紹介する新聞づくりに向けて、記事の書き方や写真の撮り方、見出しの付け方などを説明しました。

　高知市の高知西高校で１６日に開かれた県教委高等学校課主催の地区別進路指導主事会（高知地区）で、公立高校の担当教員ら１４人に出前講座。新聞を活用した、進路指導に役立つ文章技法について説明し、「はがき新聞」の演習を行いました。

　香美市の楠目小学校で１５日、５、６年生約４０人に出前授業。新聞づくり学習に向けたアドバイスとして、見出しの付け方や記事を書く際のポイントなどを説明しました。

　四万十町の窪川高校で１４日に開かれた県教委高等学校課主催の地区別進路指導主事会（高吾地区）で、県立高校の担当教員ら１０人に出前講座。新聞を活用した、進路指導に役立つ文章技法について説明し、「はがき新聞」の演習を行いました。

　香美市の舟入小学校で８日に出前授業・出前講座を行い、４年生１７人が、運動会で心に残ったことをテーマに新聞づくり。ＮＩＥ学習の進め方などについて同校の教職員らと話し合いました。

　高知市の高知若草養護学校で６日、中学部２、３年生３人に出前授業。学校を紹介する新聞づくりに向けて、見出しの付け方や記事の書き方などを説明しました。

　田野町で開催された安芸郡市町村教育委員会連絡協議会の合同研修会で約４０人を対象に３日、「教育に期待すること～マスコミの視点から」と題して講演しました。

　宿毛市の宿毛小学校で２日、５年生約６０人に出前授業。情報産業としての新聞社の役割や記者の仕事を説明し、新聞づくり学習に向けたアドバイスを行いました。

　高知市の行川中学校で１日、出前授業。２年生８人を対象に、取材のこつや見出しの付け方、写真撮影の手法などについて説明しました。

【２０１４年９月】
　高知新聞こども編集部記者が土佐市新居小の防災キャンプで２７日、４～６年生約３０人に出前講座。宮城県女川町など被災地で撮影した写真や映像を使い、被害や復興の様子、備えの大切さを説明しました。

　土佐市立中央公民館で開かれた市中央女性学級で２６日、約３０人に出前講座。脳トレ・介護予防などに向けた新聞活用法を説明し、「小社会書き写しノート」を使ったコラムの視写をサポートしました。

　高知市の高知大学朝倉キャンパスで開かれた同大学の学生リーダーシップセミナーで２４日、学生ら約８０人に出前講座。学問、就職対策、社会性の向上などに新聞が活用できることを説明しました。

　高知市の県教育センター本館で開かれた教員免許状更新講習兼１０年経験者研修「教科研究センター講座　ＮＩＥ講座」で１３日、小中高校の教員２０人に出前講座。「中心を明確にして書く」とのテーマで新聞づくりを行い、記事の文章構成や執筆時の留意点などを説明しました。

　いの町の伊野中学校で９日、出前授業。１年生４クラス計１０８人に〝職業調べ新聞〟づくりに向けた取材の仕方や新聞へのまとめ方などを説明しました。

　いの町の伊野小学校で９日、出前授業。６年生２クラスの計４５人を対象に、新聞紙面の構成や新聞の読み方などについて解説しました。

　宿毛市の宿毛小学校で開かれた校内研修会で３日、授業での新聞づくりをテーマに出前講座。教職員ら約２０人に取材や見出し、記事、紙面構成などを説明し、演習を行いました。

【２０１４年８月】
　須崎市の浦ノ内公民館で８日に開かれた市子ども司書養成講座で、同市内の小中学生６人に出前講義。高知新聞「読もっか」の紙面制作過程や、読書活動に役立つ新聞の読み方、本を紹介する内容の手書き新聞づくりなどについて説明しました。

　高知市の小津高校で６日に開かれた県高校文化連盟新聞専門部の夏期研修会で、山田、高知農、小津、高知商、学芸の各高校の新聞部員１５人を指導。１１月開催の県高校総合文化祭に向け、文化部を紹介する記事の取材・執筆方法を説明し、模擬取材した記事の添削などを行いました。

　北川村の村民会館で４日に開かれた村教育連絡協議会の研修会で出前講座。村教育委員や小中学校の教職員ら約３０人に新聞活用の方法などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

【２０１４年７月】
　香南市の夜須小学校で開かれた校内研修会で２３日、出前講座。教職員１０人に、授業での新聞の活用法や新聞づくり学習について説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　県高校文化連盟新聞専門部主催の県内高校新聞部研修会を２２日、高知市の高知新聞社で開催。山田、高知農業、小津、高知商業、学芸の各高校の新聞部員２４人が「高知でずっと暮らしたい？」とのテーマで行った街頭でのインタビュー取材をサポートしました。

　土佐市の蓮池小学校で１７日、出前授業。６年生約４０人を対象に、投書の書き方などについて説明しました。

　高知市の高知こどもの図書館で１３日に開かれた講座「図書館とＮＩＥ　見て！！わたしの新聞」で、小学４年生４人に出前講座。新聞で気になった記事をスクラップしてつくる「切りぬき新聞」について説明し、制作をサポートしました。

　安芸市立安芸中学校で８日、１年生３２人に出前授業。今後取り組む職業調べ学習に向けて、取材のこつやインタビューをまとめる方法などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　室戸市の室戸小学校で７日、４年生３１人に「はがき新聞」づくりをサポートする出前授業。教員の校内研修会で、１７人に新聞活用のポイントや新聞づくりの方法について説明しました。

　高知新聞土佐支局記者が吾川郡いの町の吾北小学校で１日、同小のＰＴＡら約１０人に出前講座。ＰＴＡの広報活動に向け、取材の仕方や記事の書き方を説明しました。

【２０１４年６月】
　四万十市の東中筋小学校で２５日、出前授業。３、４年生３４人に「はがき新聞」づくりの演習を行い、５、６年生２５人には１学期の行事を題材にした学習新聞づくりを説明しました。

　高知新聞こども編集部記者が２４日、高知市の高知南中学・高校で出前講座。「職業別ガイダンス」の一環として、高校１年生８人、中学３年生６人に新聞記者の仕事内容を解説しました。

　田野町の田野小学校で２３日、４年生１８人に出前授業。ごみ処理施設への社会見学を題材にした学習新聞づくりを行い、手順や見出しの付け方などを説明しました。

　高知市の高知こどもの図書館で２２日に開かれた講座「図書館とＮＩＥ　見て！！わたしの新聞」で、小学４～６年生１１人に出前講座。新聞の読み方などを説明し、本を紹介する「はがき新聞」づくりをサポートしました。

　ＰＴＡ広報紙の向上と内容の充実を目的とした県小中学校ＰＴＡ連合会主催の「広報研修会」が２２日、高知市の県教育センター分館で開かれ、ＰＴＡ役員ら約５０人に読みやすい広報紙の作り方について説明しました。

　宿毛市で２０日に開催された県高校ＰＴＡ連合会高校生育成員制幡多地区連絡研修協議会で講演。「言語活動とコミュニケーション」をテーマに、県西部の高校の教職員や保護者ら約７０人を対象に、ＮＩＥ活動や新聞を活用した学習方法などについて説明しました。

　県教育センターと県教委小中学校課が四万十市の県幡多総合庁舎で開いた「ことばの力育成プロジェクト推進事業　ＮＩＥ講座」で１５日、出前講座。小中高校の教員ら約３０人に、各教科の授業などで活用できる学習新聞づくりの演習を行いました。

　南国市の「高知新聞まほろばセンター」で開催された「言語技術教育研究会」のスキルアップ研修会で１４日、出前講座。「言語活動と新聞～『ことば』にこだわる授業を目指して」と題し、県内外の教員ら約３０人に、見出しやリードを考える演習や新聞を活用した教材づくり、夕刊の印刷作業の説明などを行いました。

　四万十市立中央公民館で１３日に開かれた県学校図書館協議会幡多支部研修会で出前授業。小中学校教員ら約２０人に学校での新聞活用法を説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　安芸市の市立安芸中学校で１２日に開かれた県学校図書館協議会安芸支部研修会で出前講座。小中学校の教員ら２３人に学校での新聞活用のポイントを説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　四万十市の大川筋中学校で１０日、出前授業。全校生徒１１人を対象に、インタビューの仕方やメモの取り方などについて説明しました。

　須崎市の須崎高校で１０日、総合学科１年生約１００人に出前授業。「使えるメモを取るために」と題して講演し、取材などでメモを取るこつや注意点を説明しました。

　県教育センターと県教委小中学校課が８日に香美市中央公民館で開いた「ことばの力育成プロジェクト推進事業　ＮＩＥ講座」で出前講座。県内の小中学校教員ら約５０人に、各教科の授業などで活用できる学習新聞づくりの演習を行いました。

　高知市の塚ノ原公民館で５日に開催された地域交流デイサービスで、高齢者ら約３０人に出前講座。新聞を活用した介護予防法を紹介、「はがき新聞」づくりなどを行いました。

　いの町の伊野中学校で５日に開かれた吾川郡学校図書館協議会の研修会で出前講座。郡内の小中学校教員１４人に、学校での新聞活用を説明し、図書館の本を紹介する「はがき新聞」を作成しました。

　南国市の久礼田小学校で４日、４年生２４人に出前授業。「身近なニュースを書こう」と題し、読む人に伝わる記事の書き方や見出しの付け方を説明しました。

　四万十町の窪川小学校で２日、出前講座。校内研修会で教員ら２０人に新聞の活用法を説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　東洋町の野根中学校で２日、出前講座。教職員や同町の社会福祉協議会の職員らを対象に、「学校と地域をつなぐＮＩＥ」をテーマに「はがき新聞」づくりなどを通した生徒と高齢者らの交流についてアドバイスしました。

【２０１４年５月】
　南国市の岡豊小学校４年生３６人に３０日、出前授業。「はがき新聞」づくりについてアドバイスしました。

　南国市の清和女子高校で２９日、１年生約３０人を対象に出前授業。新聞の特性や構成、読み方などについて説明しました。

　土佐市の高岡第一小学校で２２日に開かれた県学校図書館協議会高岡地区支部研修会で出前講座。小中学校の教員約４０人に学校での新聞活用法などを説明し、「はがき新聞」づくりの演習をサポートしました。

　四万十市の大用中学校で２１日、同校と大川筋中の全校生徒計２５人を対象に合同の出前授業。新聞の構成や読み方などについて説明しました。

　高知市の西部健康福祉センターで１５日、市西部地域高齢者支援センターの職員ら約１０人を対象に出前講座。「情報発信と脳トレ・介護予防」をテーマに、高齢者に向けた新聞活用法や〝記事〟の書き方などを説明しました。

　芸西村の芸西小学校で１３日出前授業。４～６年生約８０人に「はがき新聞」のつくり方を説明し、遠足などを題材にした新聞づくりをサポートしました。

　高知市の潮江中学校で９日出前講座。同校の教職員約１０人に防災学習をテーマにした「はがき新聞」づくりについて説明しました。

　田野町の田野小学校の校内研修会で２日出前講座。教員ら約２０人に、言語能力を育成する新聞の活用法などを説明し、はがき新聞づくりの演習を行いました。

【２０１４年４月】
　高知市の県教育センター本館で開かれた県立高校教務主任連絡協議会で２２日、出前講座。約７０人に高校生の言語活動充実に向けた活用法などを説明し、書く力を育てる方法の一つとして「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　高知市の県職員能力開発センターで７、８日、県の新採用職員計１１０人に「情報の収集と発信―公務に生かす新聞の読み方」と題して出前講座を行いました。

【２０１４年３月】
　高知市の市保健福祉センターで１９日開催された、市社会福祉協議会の研修会で出前講座。「新聞づくりから学ぼう！伝えるための書き方」と題し、同社協の職員約６０人を対象に、日々の業務に生かせる逆三角形スタイルの文章作成について説明、はがき新聞づくりの演習を行いました。

【２０１４年２月】
　土佐市の高岡第一小学校で２６日、出前講座。校内研修会で教職員約３０人を対象に、各学年で新聞づくりに取り組む方法について提言しました。

　土佐市の戸波小学校で２６日、出前授業。５年生１９人を対象に、新聞の読み方や紙面の構成などについて説明しました。

　本山町の嶺北中学校で２１日、出前授業。２年生１７人に新聞記者の仕事などについて話しました。

　土佐清水市立市民図書館で２１日、同市内の小中学校図書館担当者ら約１０人に出前講座。「はがき新聞」づくりの演習を行い、学校での活用例などを紹介しました。

　高知市の長浜ふれあいセンターで１９日開かれた「長浜女性学級」で、「脳トレ・介護予防に向けて」と題して出前講座。２５人を対象に、認知症の予防やその進行を遅らせるための新聞活用法などを説明、はがき新聞づくりを行いました。

　室戸市の室戸高校で１８日開かれた「産業社会と人間」座談会で、１年生４人に新聞記者の仕事や報道の手法などについて説明しました。

　南国市の高知新聞まほろばセンターで１２日、本山町の嶺北中学校３年生１９人に出前講座。新聞記者の仕事ややりがいなどを説明し、勉強や人とのコミュニケーションの大切さについて話しました。

【２０１４年１月】
　大豊町の大杉小学校で２４日、出前授業。４年生９人が取り組んだ「日本一の大杉」を紹介する新聞づくりをサポートし、記事の書き方や見出しの付け方などを説明しました。

　高知市の南部健康福祉センターで２４日開催された市老人クラブ連合会の「生き活き大学」で出前講座。高齢者ら９５人を対象に、「楽しい新聞の読み方｜脳トレ・介護予防に向けて」と題して講演し、コラムの書き写しや記事の音読など日常的に取り組める新聞活用法を紹介しました。

　土佐市の蓮池小学校で１７日、出前授業。４年生３１人が班別に作成した新聞を基に、記事の書き方や見出しの付け方などについて解説しました。

　宿毛市の宿毛小学校で１７日に開かれた市教育研究会の読書指導研究会で出前講座。同市内の小中学校教員約１０人に「新聞の活用と新聞づくり」と題して学校での新聞活用法を説明し、新聞づくりの演習を行いました。

　県高校文化連盟新聞専門部が室戸市の国立室戸青少年自然の家で５日に開催した新聞作り強化合宿で出前講座。高知農業高、小津高の新聞部員ら約１５人に、記事のまとめ方や見出しの付け方、進路選択での「伝える技術」の活用法などを説明しました。

【２０１３年１２月】
　高知市の愛宕中学校で２０日に行われた「わくわくＷＯＲＫ講座」で出前授業。１年生約６０人に新聞記者の仕事などについて説明しました。

　土佐市の高岡高校で１９日、キャリア教育の一環として普通科１年生約４０人を対象に出前授業。「キャリア新聞『３年後の私へ』」と題して、それぞれの長所や将来の夢を新聞記事スタイルで表現する演習を行いました。

　教職員の自主研究グループ「言語技術教育研究会」の研修会が１４日、香南市の県立青少年センターで開かれ、「ことばを意識して＝新聞記事を活用したはがき新聞づくり」と題して出前講座を行いました。

　須崎市の安和小学校で１０日、３・４年生７人に出前授業を行い、新聞の読み方、記事の書き方などについて話しました。

　香美市の大栃小学校で５日、出前授業。４年生１１人に見出しの役割や付け方などについて説明しました。

　土佐市の高岡第一小学校で４日、出前講座。校内研で教職員を対象に「授業での新聞活用」と題して、低学年から高学年まで系統的に取り組むＮＩＥ学習について提言しました。

　高知市の朝倉小学校で３日、４年生７６人に出前授業。新聞記者の仕事や取材の方法、記事の書き方などを紹介しました。

　須崎市の新荘小学校で２日、出前授業。５年生１６人に新聞の紙面構成や読み方などについて説明しました。

【２０１３年１１月】
　 四万十市の西土佐中学校で２９日、１年生２４人に出前授業。新聞づくりの手順や記事を書くポイントを説明し、来年度に販売学習の一環として大阪府で配布する「西土佐をアピールする新聞」づくりをサポートしました。

　 土佐市の高岡高校で２８日、普通科１年生４０人に出前授業。キャリア教育の一環として、「３年後のあなたへ」をテーマに、伝えたいことから書く文章作成などについて助言しました。

　香美市の大栃小学校で２５日、出前授業。４年生９人に新聞の構成や取材の方法、記事の書き方などを説明しました。

　四万十市の中村南小学校で２５日、４年生３３人に新聞の読み方や使い方、新聞づくりの方法などの出前授業。

　須崎市の吾桑小学校で２１日、３年生７人に新聞の紙面構成や読み方などについてアドバイスしました。

　高知市の横浜中学校で２０日、２年生約１２０人に出前授業。執筆した記事の推敲（すいこう）や、読者を意識した言葉の選び方や表現の仕方、伝えたいことを明確にする文章構成などについて説明しました。

　南国市の香長中学校で１４日、１、２年生３６人に新聞の読み方や新聞記者の仕事などについて話をしました。

　高知市の高知北高校夜間部で、１４日開かれた「北高夜間部を語る会」で講演。分科会「最近のニュース」に参加した１～４年生約１０人に時事問題や、さまざまな情報を読み解くポイントなどを解説しました。

　高知市の高知東高校で１２日、出前授業。総合学科２年生約２００人に、進路選択に生かす新聞の読み方や、意図を明確に伝える「逆三角形」スタイルの表現技術などを説明しました。

　土佐市の高岡高校で７日、キャリア教育の一環として普通科１年生４５人に出前授業。「あなたの長所」をテーマに「はがき新聞」づくりを行いました。

　３日、高知市で行われた職業体験イベント「わくわくワークるんだ商店街」（大橋通り商店街振興組合主催）で、同市内の小学生６人が記者体験。警察、看護師、ネイルサロンなどの職業を取材し、体験新聞を制作しました。

　高知市の潮江中学校で１日、出前授業。１年生約３０人を対象に、レイアウト用パズルなどを活用し、見出し、リード（前文）、本文などで構成する新聞記事の特徴について説明しました。

【２０１３年１０月】
　四万十市の東中筋小学校で３１日、出前授業を行い、４～６年生約４０人に新聞づくりを説明。書く内容の決め方やリード（前文）のまとめ方などを話し、手書き新聞づくりをサポートしました。

　２９日、南国市の高知新聞まほろばセンターを見学に訪れた南国市の久礼田小学校の４年生とその保護者ら５６人に出前講座。見出しやリード（前文）の書き方など、親子で楽しめる「新聞の読み方」について説明を行いました。

　高知市の付属小学校で２９日、新聞委員会の児童約３０人を対象に出前講座。見出しやレイアウトなど新聞の作り方の基本を説明しました。

　高知市の横内小学校で２４日、同市教委主催の初任者研修が開かれ、小中学校教員ら約４０人にＮＩＥの教育効果や実践方法などについて説明を行いました。

　土佐市の高岡高校で２４日、出前授業を行いました。普通科の１年生４６人に、「伝わる文章のまとめ方」と題して新聞の見出しやリード（前文）の役割などについて話しました。

　高知市の県職員能力開発センターで２１日、県の新採用職員５人を対象に「公務に生かす　新聞の読み方」の出前講座を行いました。

　 「ふれあい高新ｉｎ室戸」（１１月６～１０日）で「室戸こども新聞」を制作する室戸市の佐喜浜小、室戸岬小、室戸小、室戸中の児童生徒と教員、保護者２８人が１９日、本社で編集作業などを体験、南国市の高知新聞まほろばセンターで夕刊の印刷工程などを見学しました。

　県教委高等学校課主催の地区別進路指導主事会が１５日に室戸市の室戸高校、１８日に宿毛市の宿毛高校で開かれ、高校進路指導担当教職員ら計約４０人に出前講座。伝えるための表現の重要性をキャリア教育の面から説明し、「はがき新聞」づくりの演習を行いました。

　１７日、南国市の高知新聞まほろばセンターを見学に訪れた田野町の田野小学校の５年生１７人に出前授業。学習新聞のつくり方を説明し、「田野町の宝」をテーマにした新聞づくりに取り組みました。

　香南市の夜須中学校で１６日に開催された同市教育研究会学校図書館部会で出前講座。同校の１年生１８人を対象にした研究授業で、意見文の見出しの付け方やリード（前文）の書き方などをアドバイス。同部会の研究協議では教職員２７人に、伝えたいことから書く逆三角形の文章構成について説明しました。

　四万十市の後川中学校で８日、全校生徒１９人に出前授業。同校の防災キャンプや宿泊体験学習などをテーマとした新聞づくりの中で、見出しやリードの書き方などについて説明しました。

　佐川町の佐川中学校で８日、全校生徒約２６０人に出前授業。見出しやリード（前文）を考える演習を行い、より伝わる文章の書き方を説明しました。

　高知市の県教育センター本館で６日、新聞の活用を目的とした教科研究センター講座「ＮＩＥ講座Ⅱ」が開かれ、教職員や大学生ら２３人に「短時間でできる新聞づくり」と題してＡ３サイズの手書き新聞づくりの演習を行いました。

　高知市の「こうち男女共同参画センター『ソーレ』」で５日、「メディア・リテラシー講座」受講者約２０人を対象に講演・演習。「新聞の読み方・楽しみ方」と題して、新聞の基本的な構成や特徴などを説明、はがき新聞をつくりました。

　四万十町の東又小学校で３日、４年生１１人を対象に出前授業。新聞レイアウト用のパズルを活用し、見出しや前文、記事の書き方などを説明、学習新聞づくりに取り組みました。